破云江停至死不渝（江停良好教养背后）

破云江停至死不渝（江停良好教养背后）本次品读就是这些，如果喜欢，多多点赞哦。更多《破云》品读，敬请关注：它山石上。感谢阅读！小江停渐渐长大，明白了自己的养父与好朋友的真实身份。幼年的家庭环境与经历，让他对毒/品的排斥刻到了骨子里。无父无母无亲无友的他无法逃脱，他不愿为草花Ａ父子所用，一心只想踹掉毒/窝。他一边低调谦逊，谨言慎行，如履薄冰；一边不动声色，审时度势，伺机而动。孤立无援的境地中，让身边的人起疑担忧、给身边的人添麻烦、让身边的人看不顺眼，都可能威胁到他在集团中的位置，甚至会有性命之虞。他在极度虚弱之时，能让马翔听不出任何虚弱的迹象；他在听到找到人/质且都活着的好消息时，只回马翔淡淡一句“知道了”，不带半点喜怒或激动情绪；他那一张以没有任何表情为典型表情的脸：这些都是二十余年毒/贩窝中出于生存自保的需要逼迫自己练就的自控力。江停表现出来的良好教养，同样是受极其恶劣生存环境的逼迫，是出于生存的需要，而最终渗透到了他骨子里

#破云#《破云》第五十八、五十九章，江停先是被严峫从死神手中强行拉回人间，后是守在抢救室外饱受等待煎熬。可以说，这时的江停，无论是生理还是心理，都处于最脆弱的状态。作为读者，一边心疼着江停，一边又被他身上流露出的良好教养所感动。

得知手术台上的严峫心律失常，江停整个人如遭雷击，站不住，听不清，说不出话。面对马翔的担忧与安慰，他勉力挤出两句话，一是“我没事”，一是“我知道”。他在告诉马翔自己身体心理都尚好，不必担心，你去忙你的事。——有一种教养，叫不让关心自己的人担忧。

江停对医疗人员说自己没事。他真的没事吗？当支撑他的一口气随着手术成功的喜讯而松懈，江停这具强撑着的躯体，犹如将倾大厦，终于难以为继。先是天旋地转、听觉退化，然后是两眼发黑、神志恍惚，再是意识丧失。何止是有事！江停却连称自己“没事”，究其原因，一是对他来说，只要严峫脱离危险，自己怎么样都没事；二是出于给医护人员带去麻烦的歉意。——有一种教养，叫不给他人添麻烦。

护士冲出急救室，连清点都来不及，抱着血袋与紧急抢救药剂，扭头往回跑。本就忐忑不安守在急救室外的江停乍闻严峫需要用心律失常紧急药，几欲魂飞魄散，可是他开口却是极富教养的“请问”二字；刚刚恢复神志，手脚尚冷若冰块，双手还在不受控制地发抖，根本连说话的力气也没有，他看到护士端来的热蜂蜜水，不是急于喝上一口缓缓劲，而是很有礼貌地先说一声“谢谢”；需要被人架起来扶着才能慢慢走动，声音低得要凑得很近才能被人听见，他还是谦逊地用“不好意思”表示歉意，用“能不能”、“如果不麻烦的话”这种低姿态、充满请求与商量的口吻表达需要。——有一种教养，叫不让别人为难。

没有一种教养是与生俱来的，那么江停的良好教养是如何养成的呢？

出生于被毒/品腐蚀的偏僻小山村，染/毒早亡的父母自然不可能有什么好教养可言传身教；连温饱都没法保证的孤儿院更不可能教给江停好教养。江停的良好教养，不排除是被吴吞送到学校后，受到良好校园环境浸润所形成。但更大的可能，是得益于以吴吞为代表的贩/毒集团，即江停的生存环境。

小江停从孤儿院中被他认为的大户人家领养，悬殊的贫富地位之差，让小江停逐渐养成谦卑的态度。

小江停渐渐长大，明白了自己的养父与好朋友的真实身份。幼年的家庭环境与经历，让他对毒/品的排斥刻到了骨子里。无父无母无亲无友的他无法逃脱，他不愿为草花Ａ父子所用，一心只想踹掉毒/窝。他一边低调谦逊，谨言慎行，如履薄冰；一边不动声色，审时度势，伺机而动。孤立无援的境地中，让身边的人起疑担忧、给身边的人添麻烦、让身边的人看不顺眼，都可能威胁到他在集团中的位置，甚至会有性命之虞。他在极度虚弱之时，能让马翔听不出任何虚弱的迹象；他在听到找到人/质且都活着的好消息时，只回马翔淡淡一句“知道了”，不带半点喜怒或激动情绪；他那一张以没有任何表情为典型表情的脸：这些都是二十余年毒/贩窝中出于生存自保的需要逼迫自己练就的自控力。江停表现出来的良好教养，同样是受极其恶劣生存环境的逼迫，是出于生存的需要，而最终渗透到了他骨子里。

本次品读就是这些，如果喜欢，多多点赞哦。更多《破云》品读，敬请关注：它山石上。感谢阅读！

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