小学生攀比心理的解决措施（中学孩子攀比的现象令人发愁）

小学生攀比心理的解决措施（中学孩子攀比的现象令人发愁）这就导致不少教师只是为了找到一份好工作而成为一名教师，他们对于自己的教育教学方式、价值理念，缺乏思考，对学生的成绩可能都不会负责，更别提倡导学生树立正确的价值观了。报考教师的门槛也很低，并不是要求你在师范大学学习，只要你有教师资格证，符合专业和年龄的要求，就可以报名参加。对话是这样的，“你妈妈挣多少钱呢？别怪我瞧不起你，某同学妈妈一年挣的比你妈妈50年挣的都多。”作为家长，看到这样的老师在教育你的孩子，你怕了吗？为什么会出现这样的情况，因为教师招聘对于师风师德的素质要求都是书本化、应试化的考题。

“除了学习，我的孩子什么都想和同学比！”

这是我最近听到最多的家长求助呼喊，孩子在学校，比谁用的手机好，比谁穿得好，比谁的游戏打得好。最可怕的是，比谁父母开的车好、谁的父母工作好、挣得多。

作为中学生，正是价值观逐步形成的阶段，这样的阶段，孩子价值观正确与否，老师要承担很大一部分责任。

前些阵子，天津津南区的一名老师，对比家长收入，歧视学生的事件在网上疯传。

对话是这样的，“你妈妈挣多少钱呢？别怪我瞧不起你，某同学妈妈一年挣的比你妈妈50年挣的都多。”

作为家长，看到这样的老师在教育你的孩子，你怕了吗？

为什么会出现这样的情况，因为教师招聘对于师风师德的素质要求都是书本化、应试化的考题。

报考教师的门槛也很低，并不是要求你在师范大学学习，只要你有教师资格证，符合专业和年龄的要求，就可以报名参加。

这就导致不少教师只是为了找到一份好工作而成为一名教师，他们对于自己的教育教学方式、价值理念，缺乏思考，对学生的成绩可能都不会负责，更别提倡导学生树立正确的价值观了。

当然，这样的老师还是少数，大部分老师还是有师风师德的。哪怕是最开始为了一份好工作而成为老师，他们也会对教育工作认真负责。