（不了解孩子学习特质）
（不了解孩子学习特质）可大神老师讲得再精彩，再深入浅出，一方面孩子没有足够脑容量接收庞大的知识库，另一方面“娃小听不懂”，人生过早太艰难。第一个孩子，年龄太小，就背上了沉重的学业“包袱”，父母在孩子学业培养上“斥下巨资”，热门补习班报了个遍，老师也只选最好的。哪个孩子会成为学习上的“霸主”？闪耀未来人生的“赢家”？事实是最后一个。让我们看看背后的故事。
有这样三个孩子：
第一个孩子，还在懵懵懂懂玩鼻涕的阶段，就被家长安排，报了昂贵的英语班、奥数启蒙班、钢琴课……“混迹”名师课堂，与大孩子为伍。
第二个孩子，在上小学前，就跟着老教师奶奶识文断字，粗略估算认字量过3000字，超过了小学五年级认字要求，孩子也成了奶奶口中，令她骄傲的“起跑线赢家”！
第三个孩子，学前没有上过算术班、英语课，妈妈没事就放着音乐，给孩子讲讲英语绘本，陪孩子做做算术题……
哪个孩子会成为学习上的“霸主”？闪耀未来人生的“赢家”？
事实是最后一个。
02让我们看看背后的故事。
第一个孩子，年龄太小，就背上了沉重的学业“包袱”，父母在孩子学业培养上“斥下巨资”，热门补习班报了个遍，老师也只选最好的。
可大神老师讲得再精彩，再深入浅出，一方面孩子没有足够脑容量接收庞大的知识库，另一方面“娃小听不懂”，人生过早太艰难。
于是，老师的话“左耳朵进，右耳朵出”，孩子更养成了上课时放空思维的习惯，一直延续到高年级。
第二个孩子，老教师奶奶教孩子识字的方式，自信中带着小霸道，上午、下午划分出4个课时，唐诗与宋词齐背，认字与默写共进行。
当孩子表现不好的时候，奶奶还会采取罚抄的小手段。那一手稚嫩的小字，歪歪扭扭中带着孩子的“血泪”。
孩子是带着怨气学习的，虽然成了人人夸赞的“小神童”，可他对学习也产生了强大的抵触与厌恶。越长大，越脱离奶奶的管控，他以“报复式”的方式懈怠学习，以弥补学习在心灵挖下的伤。
第三个孩子，如今他是校园里的“风云学霸”，年年的三好学生。
妈妈没有强迫孩子学什么，没有定下条条框框的“人生障碍”，她早早送给了孩子一份影响终生的“大礼”，她通过测评了解到孩子的学习特质，即孩子的学习优势系统。
她知晓到，环境中存在的声音刺激，会让孩子在学习中更产生兴奋感，于是，她会辅助给孩子放一些小音乐；
孩子在运动神经方面也存在天赋优势，于是，她让孩子自选选择去报他爱的游泳班，亦或是更爱的篮球训练班；
孩子自身是很有能量和主见的，因而，妈妈在他的成长中，更多地充当起“看得清的旁观者”的角色，没有过多的唠叨与干预。
尊重与支持是他们家和谐的“主旋律”，偶尔，在孩子面临困境，或即将错得离谱的时候，妈妈会给出适当的点拨，孩子也会欣欣然的接受。
在良好亲子关系的滋养，和懂孩子，了解孩子学习特质，并能精准匹配合适、合理、优质教育资源的情况下，孩子在学霸的坦途上，一往无前。
阿伟曾不止一次自嘲说自己是人生路上的loser。
阿伟今年26岁，是一个加班加到飞起的“程序猿”，工资高却没时间花，只能眼睁睁看着工资卡上的数字逐渐累加，然后，孤寂地等待贬值。
很多小伙伴一定会暴走大喊，“人生如斯，还想肿么样？”可阿伟却整日郁郁，后被诊断患上轻度抑郁。
阿伟小时候就对艺术有着浓烈的兴趣，小时候爸妈是持支持态度的，给阿伟报了美术班，一路学到了初三。
每当阿伟拿起画笔，他就像是打了兴奋剂，画起画来不知疲倦，也让人眼前一亮。邻居还开玩笑地夸他，“简直就是为画画而生的”！
可在初三这一年，他的人生发生了骤变，他被禁止继续画画。爸妈的理由是：升入高中了，兴趣该给学习让道了。
爸妈中断了阿伟美术的学习，给成绩中游的儿子，密密麻麻地报上了三门主课的辅导班。阿伟愤怒的想要抗争，“我也可以报艺术生，老师说我在美术上很有天赋，我以后说不定还能成为有名的画家！”
“画画能养活你自己吗？这算什么安稳的职业！你可以对你的人生有不切实际的幻想，但我们要为你负责！”阿伟爸妈斩钉截铁的拒绝。
阿伟倔强地拿起画笔，没日没夜的画，以对抗爸妈的强权，在又一次的激烈冲突下，阿伟爸妈撕碎了他的画，掰断了他的画笔。在这样的雷霆手段后，他再也没有拿起过画画的笔。
在父母的安排和一手操控下，阿伟大学学了热门的计算机，毕业后成了父母眼中的骄傲 —— 高薪的“码农”。
孩子的轻度抑郁，是他们万万没有想到的。眼看着孩子一点点消瘦，他们仍不明白做错了什么。
阿伟说：“这一生，他难以与父母和解，他的人生本该有不一样的可能，画画明明是他的优势，是他的天赋，却被生生扼杀，原本他会成为那个惊艳画坛的新星，可现在，他是他自己眼中可怜的，令人操控的，只供父母开心的‘动物园猩猩’……”
不了解孩子的学习特质，罔顾孩子的意愿，抹杀其学习优势与天赋，父母眼中所谓好的规划，却是逼孩子饮下的“鸠毒”。那些父母人生阅历堆砌起来的自信满满，唯有科学的测评可破！
每个孩子的精力是有限的，只有在其擅长的领域内进行培养，集中优势，扬长避短，才能让孩子早日成才。
04肖亦彤老师的一个学生
是一个读了一年半文科的“潜在”理科生
他是如何在换科后考到全班第一？
肖老师究竟用了哪一招？用了何神器？请听肖亦彤老师来揭秘吧！
文科转理科，如何从差生变成全班第一？
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05世上没有教不会的孩子，只有不了解孩子的父母。
世上没有天生不会学习的孩子，只是父母未进行适宜孩子的学习规划
您知道孩子的天赋在哪里吗？又有多少孩子因盲目学习，而错失天赋发挥的最佳时机？
孩子的成长迅速且不可回头。教子无忧帮助每一个孩子了解自我，发掘天赋才能，充分发挥孩子学习优势特质，达到事半功倍的学习成效，找到因材施教的教养方向，亦更早的找到人生的航向。也能节约试错的长度与成本，也让亲子沟通更有效、顺畅，为创建和谐家庭“添砖加瓦”!
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