少儿口才学习技巧（少儿口才培训教案）
少儿口才学习技巧（少儿口才培训教案）赛:接下来的竞赛 我们还是分成两队进行(两队同学分别上台前展示 一队展示的时候另队喊口令。)教:1、同学们 我们之前学习了三节的口部操 你们记得都是哪些运动吗?请一名同学到台前来带领大家一起做一遍 哪名同学来请举手。好 我们全体起立 第一节双唇喷的运动 预备起……(师每节喊四个八拍进行练习)2、今天我们学习第四节双唇绕的运动 这个运动非常的简单。我们上节课学习的是什么运动?(生回答:撇)很好 我们把撇的运动按着一个方向连接起来做 就是我们的绕唇运动。老师先来做一遍 你们注意观察。首先要双唇紧闭 然后噘起嘴巴 向左旋转……在向右旋转……(师边示范边讲解)。练:你们都看清楚了吗?下面我们大家共同来练习一遍(师喊四个八拍 再次讲解 带领大家一起做)。 语慧天下 授课过程:
学习少儿口才是离不开口才教案的，口才课上是如何上的，上课的内容是什么样的，今天和小编一起来揭秘。
首先：基本功训练
双唇运动 双唇运动一圈，随即噘起 然后左转360度 再向右转360度 这样交替进行。
巩固练习:展示:主动举手展示、分组展示、四个八拍练习。
语慧天下
授课过程:
教:1、同学们 我们之前学习了三节的口部操 你们记得都是哪些运动吗?请一名同学到台前来带领大家一起做一遍 哪名同学来请举手。好 我们全体起立 第一节双唇喷的运动 预备起……(师每节喊四个八拍进行练习)2、今天我们学习第四节双唇绕的运动 这个运动非常的简单。我们上节课学习的是什么运动?(生回答:撇)很好 我们把撇的运动按着一个方向连接起来做 就是我们的绕唇运动。老师先来做一遍 你们注意观察。首先要双唇紧闭 然后噘起嘴巴 向左旋转……在向右旋转……(师边示范边讲解)。练:你们都看清楚了吗?下面我们大家共同来练习一遍(师喊四个八拍 再次讲解 带领大家一起做)。
赛:接下来的竞赛 我们还是分成两队进行(两队同学分别上台前展示 一队展示的时候另队喊口令。)
语慧天下
呼吸训练
训练内容:慢吸慢呼第四次训练
(1)首先 做两至三次扩胸运动 好像进入一片花园一样 闻花香将气息吸到肺底 自然训练要领
松畅地轻轻吸 不用吸到十成满 吸进七八分即可(2)慢慢地放松胸肋 然后匀速数枣儿 一口气数到底 中途不换气、不补气 并保证吐字颗粒饱满均匀 音高、力度一致。
出东门 过大桥 大桥底下一树枣儿。拿着竿子去打枣儿 青的多 红的少 (吸足气)个枣儿、两个枣儿;三个四个五个枣儿:六个枣儿、七个枣儿:八个九个十个枣儿 枣儿多的不得了 看你能数多少枣儿。
固练习:PK赛
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授课过程:
教:嘴巴锻炼完 该练习我们的气息了。全体起立!来、、扩胸运动(师喊四个八拍)。首先是吸气练习 预备 开始!像闻花香一样 自然松畅得轻轻的将气吸进来 不要吸得特别多 肚子里要留一点点空隙。在慢慢的呼出去。(师边讲解生边做)。好 在来一次…。练:接下来是数枣练习 我们共同来一遍(师喊四个八拍进行练习 之后可分组练习)
赛:今天我们的P赛继续比赛数枣 两个队看哪个队数得枣最多。每名同学轮换着数 当前一名同学停止数枣 下一名紧接着数。注意是一口气数完 中间不能在换气。看那个组数得枣最多 时间最长。(老师秒表计时 最后数得时间最长的获胜。)
公众礼仪训练:站姿
训练内容:自我介绍
老师们 同学们:大家好!我是 (学校)年级的 (名字) 我今年 岁
了。我的业余爱好可丰富了 有(介绍自己的爱好但是 我还是最抓紧
自己的学习 我最喜欢的一门课是少儿口才课。
我的座右铭：————
希望大家喜欢我 谢谢大家!
语慧天下
站姿要领:头正脚稳 肩平颈直 脊背挺直 手势得当 昂扬向上 信心十足;举止朴实、自然、得体、优雅。
自我介绍环节需要突破自我 自信大方、清晰完整地介绍自己的基本信息。
巩固练习:游戏:请听指挥
授课过程
教:同学们 要让大家更多的熟悉自己、了解自己。最好的方式就是在向别人介绍自己的时候 说出更多关于自己的信息。今天的自我介绍要讲出自己的姓名、年龄、班级、爱好、还有最喜欢的一门课 为什么喜欢这门课呢?最后还要加上你的座右铭。老师还是第一个向大家介绍自己。
语慧天下
练:老师示范完了 哪位同学第一个上台 将为他们队升两级。(师点评学生的自我介绍并鼓励升级 所有学生依次上台展示。)
赛:同学们 下面老师带大家做一个“请听指挥”的游戏 听清楚老师提的游戏要求。所有人分成两组 每组派一位队长出来。其他人依次排成竖队 轮流走到舞台上展示。当到达舞台上之后 队长有权利向对方队员提出要求(例如:请保持微笑30秒;请双手高举30秒等) 本队队员需完成自我介绍环节 并完成对方的要求才可下台。
通过这样的方式上课，孩子课堂气氛比较欢快，也可以提升孩子上台的次数，提上孩子的自信，让孩子敢于说话，有条理的表达。
