河北邢台学院韩国博士（邢台学院引进13名韩国博士）

河北邢台学院韩国博士（邢台学院引进13名韩国博士）一份由沈阳建筑大学今年4月发布的“韩国又石大学中韩双语（博士）研究生招生简章”显示，该项目学制为2.5年，每学期寒暑假学习2个月，采取中韩双语授课，无入学考试和韩语语言水平（TOPIK）要求，修完专业课并通过论文答辩，即可获得该校博士研究生学位证书。和菲律宾亚当森大学一样，前述几所韩国大学被公众质疑为“学历加工厂”。据邢台学院校办工作人员回复极目新闻称，目前校方正对此事展开调查，针对群众质疑等相关情况，后续会向公众通报。界面教育搜索过往公开报道及相关论文发现，该名单中多位人员或为邢台学院在职教师或往届学生。例如，一篇发表于2019年的《当代企业故事营销对于企业管理者的启示初探》论文作者简介显示，“张齐楠，女，河北邢台人，邢台学院，韩国又石大学博士在读。”此信息与上述拟聘人员名单中毕业于韩国又石大学风景园林建筑工程的张齐楠高度吻合。另一篇收录于知网的论文《风水林的生态景观探析》一文也显示，作

记者 | 陈琼烨

继邵阳学院引进23名菲律宾亚当森大学博士后，河北省邢台学院近日也被爆出批量引进“速成博士”的情况。

据新黄河客户端报道，今年2月，邢台学院公布了一份2021年公开选聘拟聘人员名单，其中13人来自韩国又石大学、全州大学和圆光大学三所韩国院校，博士专业包括教育学、中国学、工商管理、文化管理和风景园林建筑工程。

7月26日下午，界面教育多次致电邢台学院人事处，电话处于无人接听状态。

据邢台学院校办工作人员回复极目新闻称，目前校方正对此事展开调查，针对群众质疑等相关情况，后续会向公众通报。

界面教育搜索过往公开报道及相关论文发现，该名单中多位人员或为邢台学院在职教师或往届学生。

例如，一篇发表于2019年的《当代企业故事营销对于企业管理者的启示初探》论文作者简介显示，“张齐楠，女，河北邢台人，邢台学院，韩国又石大学博士在读。”此信息与上述拟聘人员名单中毕业于韩国又石大学风景园林建筑工程的张齐楠高度吻合。另一篇收录于知网的论文《风水林的生态景观探析》一文也显示，作者张齐楠，机构为邢台学院。

和菲律宾亚当森大学一样，前述几所韩国大学被公众质疑为“学历加工厂”。

一份由沈阳建筑大学今年4月发布的“韩国又石大学中韩双语（博士）研究生招生简章”显示，该项目学制为2.5年，每学期寒暑假学习2个月，采取中韩双语授课，无入学考试和韩语语言水平（TOPIK）要求，修完专业课并通过论文答辩，即可获得该校博士研究生学位证书。

项目学费及学杂费为23.8万元，申请及报名费2800元，在校住宿费3170元/学期。

“此项目特点在于时间短、费用合理、文凭实用性强、入学要求相对宽松、毕业率高、就业前景广阔。”该招生简章称。

据百度百科，韩国又石大学位于韩国历史文化名城全州，前身为全州又石女子大学 于1979年1月1日在又石学园的基础上成立。在全韩高校评估中被评为韩国最优秀大学（A等），是中国教育部认定的韩国四年制大学。

7月26日下午，界面教育搜索发现，沈阳建筑大学官网该项目招生简章现已无法正常显示。

仅在寒暑假开课的韩国博士项目并非只有韩国又石大学一家。

界面教育以报考韩国博士名义咨询某韩国留学中介，对方表示，寒暑假上课的学校排名都相对一般，有些甚至没有排名。

该中介向界面教育推荐了一所韩国嘉泉大学，称该校“亚洲排名约350名左右，总费用大概13.5万左右，服务费2.6万元。”

该中介表示，嘉泉大学博士项目保录取，学制3年，具体成绩无要求，免韩语要求入学，入学后中文翻译授课。“平时不用上课，课程集中在寒暑假，一周大概上三节课，一节课三小时左右。”

“速成博士”现象并非新鲜事。

据中国新闻周刊2019年报道，韩国教育部同年1月公布的《2018教育基本统计》显示，2018年在韩留学生中，中国留学生占比48.2%，约6.85万人。来韩攻读博士学位的中国留学生达3636人，较2013年几乎翻倍。赴韩读博的主要群体是中国高校在职教师。

据央视财经2019年报道，韩国《东亚日报》曾发表题为“来韩留学速成博士，韩国恐成中国的‘学历工厂’”的社论，提到了韩国某大学招收中国博士留学生，12天即可完成一学期课程。对很多排名在中下游的私立大学来说，为争夺生源，确保财政收入，不惜沦为中国人的“学历工厂”。

2019年，在当地媒体报道后，韩方要求高校严格管理大学学位制度，但“速成博士”项目招生仍未被掐断。

争议之下，国内地方院校为何仍不断批量引进“速成博士”？

政策层面的硬性指标不容忽视。院校申请硕士点、由学院升级为大学，对博士比例存在要求。

教育部2006年颁布的《普通本科学校设置暂行规定》显示，称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士研究生学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上。

国务院学位委员会发布的《学位授权审核申请基本条件（2020年）》规定，除艺术体育类院校外，新增硕士学位授予单位申请的基本条件中，专任教师中具有博士研究生学位教师的比例不低于25%。

“在没有编制增加的情况下，地方本科院校只能让教职工提升学历。”21世纪教育研究院院长熊丙奇告诉界面教育，此类做法过去十年都存在。“原因在于很多地方本科院校都想要申硕士点，而以博士学历比例来评价教师队伍的做法本身就是错误的。”