孩子零基础学习英语什么教材好(我反思女儿学英语有三大误区)
孩子零基础学习英语什么教材好(我反思女儿学英语有三大误区)而且,我还犯了个比较大的错误,就是我把自己以前学习英语的经验,教给女儿,让女儿去读英文,把不认识的单词抄下来,背诵。那这本书就告诉我,我的这种方法,只适用于成人学习英语,对于当时还只是六七岁的女儿来说,并不适合。我还记得在女儿大班的时候,送她去了英语培训机构,当时我想的是,花了钱,我就不用去管她的英语了。 现在看来,这个想法是多么的错误。4-8岁的孩子,还是要以大量地听、读为基础,如果单靠每周两三节课的培训机构的学习,那是远远不够的。总结起来大概有以下几点。我知道学习英文的重要性,即便是双减之后,英文的重要性还是很重要的。学习英文,最根本的目的,并不仅仅是为了提高英文成绩,而是一个与他人、与世界交流的工具。知道不等于做到。虽然我知道学习英语的重要性,但是在现实生活中,会有这样那样的原因,把孩子习得英语这件事情搁置下来。 对我来说,这样的原因要么是忘记了,要么是太忙了。
《做孩子最好的英语学习规划师》,这本书早就听说过,在鸡娃妈妈圈颇有名气,但我一直没有拜读。
之后,我想做英文阅读,向一位朋友圈做英文阅读的老师请教。这位老师推荐我这本书,我便第一时间买来阅读。
看完这本书我干了什么?
我反思了在我女儿的学习英文道路上存在的问题。
总结起来大概有以下几点。
一是没有坚持。我知道学习英文的重要性,即便是双减之后,英文的重要性还是很重要的。学习英文,最根本的目的,并不仅仅是为了提高英文成绩,而是一个与他人、与世界交流的工具。
知道不等于做到。虽然我知道学习英语的重要性,但是在现实生活中,会有这样那样的原因,把孩子习得英语这件事情搁置下来。 对我来说,这样的原因要么是忘记了,要么是太忙了。
二是没有方法。我还记得在女儿大班的时候,送她去了英语培训机构,当时我想的是,花了钱,我就不用去管她的英语了。 现在看来,这个想法是多么的错误。4-8岁的孩子,还是要以大量地听、读为基础,如果单靠每周两三节课的培训机构的学习,那是远远不够的。
而且,我还犯了个比较大的错误,就是我把自己以前学习英语的经验,教给女儿,让女儿去读英文,把不认识的单词抄下来,背诵。那这本书就告诉我,我的这种方法,只适用于成人学习英语,对于当时还只是六七岁的女儿来说,并不适合。
我记得这样的方法大概只用了一两次,便没有再继续。好在我也不是一个鸡娃妈妈,没有把这个错误的方法继续执行下去。女儿不愿意读,我也不强迫。
三是没有目标。做一件事情,有没有目标很重要。反映在女儿学英语这件事上,我反思,对女儿学英语的目标是不清晰的。
如果希望女儿成为双语儿童,就要像书中所说的,做好引导孩子听、说英语至少要七八年的心理准备。
同时,对女儿在什么时候达到什么样的词汇量、看什么样的英文书,心中也是没有数的。
归根结底,在对女儿学习英语这条路上,我犯的最根本的认知错误,是认为幼儿英语是“学习”的,而不是“习得”的。
有意识的学习知识叫“学习”,无意识的学习知识是“习得”。对于幼儿来说,“习得”英语是学习英语最好、最有效的方法。
“习得”英语如何做,这本书里面都有讲。
反思之后,我很庆幸。
虽然女儿学习英语没有坚持,但女儿对英语的学习兴趣还是有的。
因为在反思之余,我随即与11岁的女儿沟通,希望和她一起好好习得英语,女儿表示赞同。
如果你心中有个疑问:孩子应该怎么学英语?建议你看这本《做孩子最好的英语学习规划师》。