小学课本怪异事件现在处理了吗（孩子到底可以有多大恶意）
小学课本怪异事件现在处理了吗（孩子到底可以有多大恶意）在简答题上，问认识多久，答案是我不认识你，问第一次见我的感觉，答案是想打你，看到这一张同学录，相信没有哪个孩子不难过的。而到了选择题中，同学并没有选择给出的答案，而是自己多加了一个选项E并选择，并且每个E选项的答案都是令人感觉难过和满满的恶意。这是一名6年级小朋友的同学录，从同学们的回答中就可以看出巨大的恶意，不可思议，让人看了既恐惧又难过。恐惧的是孩子小小年纪就能说出这种话，难过的是为何孩子会变成这样，到底是哪里出了错，这样的孩子长大后真的会对社会有益么？在第一张同学录中，关于个人信息的各个问题，答案几乎都是没有，不过怎么可能没有，不过就是不想告诉而已。
孟子认为“人性本善”，但荀子却认为“人性本恶”。
以前人们都认为孟子的说法对，小孩子一出生就是张白纸，特别单纯可爱，但随着时代的发展，和人们思想的进步，越来越多人开始相信“人性本恶”了。
有人说坏孩子都是父母教育出来的，有这个可能，也可以说是大多数坏孩子都是这样形成的，但我们不能否认，有些孩子天生就是“坏种”，一出生就恶意满满。
孩子到底可以有多大恶意？看到这本同学录就知道了
这是一名6年级小朋友的同学录，从同学们的回答中就可以看出巨大的恶意，不可思议，让人看了既恐惧又难过。
恐惧的是孩子小小年纪就能说出这种话，难过的是为何孩子会变成这样，到底是哪里出了错，这样的孩子长大后真的会对社会有益么？
在第一张同学录中，关于个人信息的各个问题，答案几乎都是没有，不过怎么可能没有，不过就是不想告诉而已。
而到了选择题中，同学并没有选择给出的答案，而是自己多加了一个选项E并选择，并且每个E选项的答案都是令人感觉难过和满满的恶意。
在简答题上，问认识多久，答案是我不认识你，问第一次见我的感觉，答案是想打你，看到这一张同学录，相信没有哪个孩子不难过的。
如果说第一张同学录你还觉得没有什么的话，那么接下来的你就能真切的感受到了
在这张好友留言上，同学留的都是“去死吧”“你走你的西天路，我走我的独木桥”等诅咒，就连画的简笔画都是恶意满满的。
而这张同学录则是更直接，很多答案都是“去死”，真不知道到底有多大仇，居然在这份充满回忆的同学录上写出如此大恶意的语言，太令人难过了。
随着网络时代的发达，我们可以看到众多熊孩子的可怕操作，在这其中不少大人都感觉毛骨悚然。
女孩将仓鼠放在手上揉圆搓扁，用力捏着仓鼠的肚子，还不断抛上抛下。
男孩猛推孕妇，看会不会像是电视里的孕妇一样流产。
3岁哥哥争宠点燃弟弟床头稻草，将弟弟烧成重伤。
……
这一切的一切都不能用孩子调皮来形容了，这些孩子就是充满了恶意，但凡让自己不开心，不高兴就会想着去报复。
人之初，性本恶这话真不是说说而已，每个人心中都有一个恶魔，到底是成为好人还是坏人只不过是一念之间。
大人自控力强可以控制住自己的恶魔，但孩子年纪小，很容易化身为恶魔，作为父母要多多关注孩子，给予孩子正确引导。
首先，给孩子建立一个三观正的环境
孩子的三观和道德都是在成长过程中逐渐形成，这个时候父母的教育和生活环境就起着很大的作用了，父母要尽可能给孩子建立一个三观正的环境，不让孩子接触太多恶意的事情，避免给孩子思想造成冲击，出现不良思想。
其次，结合实际对孩子进行教育
无论何时都是父母教育孩子的机会，只要父母能给与孩子正确引导，就能让孩子有正确道德观，尤其是在孩子做错事或童言无忌时，父母更要让其明白什么是对，什么是错。
只有从根源解决这个问题，才能彻底抑制问题，不要以为孩子小就什么都不懂，正是因为父母的放任和溺爱才会导致孩子越发肆无忌惮。
最后，给予孩子深刻惩罚
当孩子做了触及底线的事情，父母不要客气，要给予孩子深刻惩罚，让孩子再也不敢，只有这样做，才能避免下次再犯，记不住就是印象不深。
但在惩罚过后，父母也要对其进行语言教育，告诉孩子为什么惩罚他，以及怎样做是对的，这样的教育效果才会更好。
孩子淘气些没什么，但要是坏就麻烦了，孩子年纪小并不会隐藏的太好，只要父母细心观察就会发现孩子性格和三观有没有问题。
今日话题：你有感受过哪些小朋友的恶意呢？欢迎留言讨论。
