福州最有钱人家的孩子读的学校（福州这所名校学生要学唱念做打）
福州最有钱人家的孩子读的学校（福州这所名校学生要学唱念做打）为了进一步贯彻落实2019年6月中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，促进中小学音乐学科核心素养和综合能力的全面发展，10月29日至31日，2019年福建省义务教育音乐教学指导意见解读会在福州延安中学举行。音乐课改创新的成果爱上了多元的音乐文化这两天，延安中学教育集团就在全省中小学教育盛会上展示了
三节课创编
一出闽剧折子戏
这种音乐课“新玩法”你见过吗
孩子们听唱念做，还在探究与创作过程中
爱上了多元的音乐文化
这两天，延安中学教育集团
就在全省中小学教育盛会上展示了
音乐课改创新的成果
为了进一步贯彻落实2019年6月中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，促进中小学音乐学科核心素养和综合能力的全面发展，10月29日至31日，2019年福建省义务教育音乐教学指导意见解读会在福州延安中学举行。
这是一场汇聚全省中小学音乐教师、音乐学科教研员、专家学者的学科盛宴。延安中学教育集团同时举办了以音乐体验为重点的音乐课堂教学观摩研讨活动。
三大主题展示课改成果
福州延安中学教育集团、福建师大附小
以及重庆、上海、吉林、江苏的9位名师
都带来精彩展示课
展示课分为“非遗进课堂——同课异构”、“表现领域”、“感受与欣赏领域”3大不同主题专场进行观摩交流。每个专场后推出专家“圆桌论坛”，对展示课进行评点并带来最新的音乐学科教改指导。
省教育厅李迅副厅长
出席了此次会议
▲省教育厅副厅长李迅（中）到场
随后福州延安中学教育集团
小学部、初中部、高中部3位音乐名师
带来了他们的精彩展示课
鼓楼君了解到，31日下午，省普教室音乐教研员刘晨曦将主讲《福建省义务教育音乐教学指导意见解读》。
教育部基础教育质量监测中心艺术首席专家吴斌博士生导师将做《我国中小学艺术教育质量监测的实践与启示》专题报告。
▲鼓一小施源源老师执教
▲胡苹教授点评
▲中央音乐学院音乐研究所谢嘉幸教授发言
来自长春第一实验小学于天老师
为三年级学生授课《匈牙利舞曲第五号》
学生们听课津津有味
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在今天下午的圆桌论坛上
专家们进行了富有针对性的研讨
▲吴斌老师、付裕坤老师、胡萍老师、潘丽琴老师、林秀芳老师
挑战“不同学段同课异构”
延安中学教育集团音乐教研组组长张恒老师告诉鼓楼君：“在各种级别的公开周、观摩课活动中，同一学段的同课异构是常见的教学展示内容之一。这次省级盛会上，作为一个包含小学、初中、高中甚至以后还有幼儿园的全学段的延安中学教育集团，音乐组的老师们决定挑战不同学段的同课异构。”
▲重庆张力夫老师执教《木瓜恰恰》
据悉，贯穿小、初、高多学段的同课异构
对于教师的各方面能力
有更高的要求
▲右一为延安教育集团张恒老师
这样的教学
对音乐学科的教学改革
有着重要的实践意义
更能体现此次会议的主题——
即对音乐学科教学指导意见的正确理解
延安中学教育集团音乐组决定以“闽剧”
这一非遗为教学内容的切入点
▲林雨馨老师执教三年级《闽都印象》
这节课采用了福州本土音乐人张含弓老师以闽剧曲牌原创的戏歌《闽都印象》，它主要是让孩子们轻松愉快地学会演唱戏歌、建立初步的闽剧“唱”“念”基础。
▲詹玮老师执教七年级《生旦净丑话闽剧》
这节课要求可就高了，学生们不仅要听唱欣赏，更要感受、分析、理解闽剧不同行当的特色。
▲张恒亲自执教高一观摩课《初见——高中戏曲表演模块》
高中对于戏曲、戏剧在欣赏之外，都提出了“创编”的要求，进入了综合性的“表演”。张恒老师带领同学们前往福州市闽剧院参观、体验、学习，请闽剧演员给学生们指导一些最基础的表演动作、手段以及戏服、道具等。
在真实的课堂过程中
《初见》这出经典闽剧折子戏
完全来源于学生们的创编
“养在深闺的小姐姐在楼上梳妆，遇到丑角在楼下感叹小姐姐有多么美貌”，张恒老师简洁概括这样一出在戏曲中常见的折子戏经典片断，“这样的内容学生居然极为感兴趣，他们设计动作、写唱词、反复练习唱念做打与身段，不亦乐乎。”这节观摩课展示的正是学生们表演的成果。
张恒老师认为，音乐学科不仅考查学生的音乐知识与技能，还要关注学生音乐听觉与欣赏能力、表现能力与编创能力，以及学生积极的审美判断和审美价值取向的考查。这充分体现了《福建省义务教育美术和音乐学科教学指导意见（试行）》的要求。
据了解，近年来延安中学着力打造以“福州坊巷文化”为主导的音乐校本课程《坊巷流声》，收集福州闽剧、伬唱、十番以及新创作戏歌等传统音乐文化内容，根据学生的审美情趣精选素材，让学生爱上传统戏曲。
新鲜！福州这所名校学生要学唱念做打！
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