帝宸竞技是什么（你真的知道表演是个啥么）
帝宸竞技是什么（你真的知道表演是个啥么）学表演一定会遇到的挫折？好的演员应该具备哪些素质？本篇内容的主要内容就是告诉各位表演究竟是什么？他包含哪些学问以及课程？
前言
现如今，各大电影电视剧占据了我们的屏幕，不仅演员的演技让屏幕前的观众们纷纷折服，他们的薪酬也让很多人跃跃欲试，想要进入这个圈子里面探探深浅。所以很多人半路出家就开始学习表演，但没有扎实的基本功根本就没有任何竞争力，自然难以获得成功。
于是他们将目光转向到了孩子身上，想让孩子们成为童星，踏上星途，光宗耀祖。想法是很好，但是很多家长并不知道影视表演这个行业的艰难，只凭着一拍脑门就让自己的孩子从小就学习表演，结果自然是不尽如人意。
本档栏目的宗旨就是，给想要培养孩子成为童星的家长们讲述一些基础专业知识，让其明白：自己的孩子适不适合学习表演，表演究竟能让我的孩子带来哪些变化，我的孩子平时在家的时候该如何训练等等问题。
本篇内容的主要内容就是告诉各位
表演究竟是什么？
他包含哪些学问以及课程？
好的演员应该具备哪些素质？
学表演一定会遇到的挫折？
什么是表演？
表演艺术，它是一门集发声、台词、形体、表演为一体的综合性艺术课程。
融合了影视、戏剧、文学、诗歌、音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式，涉及了历史、地理、自然、哲学、社科等多方面知识，综合了表演、曲艺、朗诵、故事、播音、主持、演讲、游戏等多种才能的课程模式。
简单的说，表演是一门融合了多种艺术形式的综合性艺术课程。
儿童戏剧表演都包含哪些课程？
表演课程主要分为五个阶段：
第一阶段，孩子们初步认识表演，培养孩子对戏剧表演艺术的兴趣是首要目的。
启发孩子的想象力，培养其能动性、语言表达逻辑性、形体的协调性，最终让孩子能在松弛的状态下勇敢的站在舞台上表现自己。
同时树立自信、自理、互助互爱的团队观念，使孩子的身心与技能达到同步健康成长。
第二阶段，在巩固第一阶段所学内容的基础上，继续以训练想象力为主。
让孩子充分发挥想象力，能主动踊跃上台展示。其次在语言的表现力方面加强训练，让孩子们都能以准确的语言来表达情感。
第三阶段，激发儿童对事物最本质的情趣，让孩子有自己发挥的空间。
喜怒哀乐的真实情感的表达，对规定情境与发生事件的正确判断和理解，让孩子从肢体上从行动中真实地体现出来，最终达到表演的“真实性”。
第四阶段，着重点在于让孩子认识角色，刻画人物或动物的基本形态，使孩子能够瞬间抓住其特性及代表性特征。
第五阶段，考量实践的阶段，我们将设置层层障碍考察孩子们的临场发挥能力，及时应变能力，救场能力等一系列舞台综合能力的测评。
好演员应该具备哪些素质和能力？
好的演员应当不断地提升自己的观察力、注意力、想象力、感受力、思考力、适应力、表现力，力图在假定情境中建立任务的真实感、信念感，对所要扮演的人物设立人物小传揣摩人物内心，从而塑造人物的形象感。
在生活中提取素材，养成对生活的思考的习惯，建立一定程度的幽默感，仔细地感觉人与人之间语言、动作、心里变化之间的差异，培养自身的节奏感。
学表演会面临哪些不可避免的挫折？
由于从来没有在台上进行过任何表演，而产生的怯场反应；行动时缺乏与之对应的身体素质，从而导致的行动力弱，懒散的行为习惯；受父母溺爱，沉浸在自我的世界时间太久，导致与他人沟通存在许多障碍。
表演其实是一个打破重塑的过程，中间一定会产生各种各样的痛苦与无力感，但这些都是表演创作的灵感源泉。
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