八年级物理力概念（八年级物理--熟悉而陌生的力）

八年级物理力概念（八年级物理--熟悉而陌生的力）2、弹力：物体由于弹性形变而产生，弹性：可恢复到原来的形态，塑性:不可自动恢复到原来的形态公式：G=mg 重力加速度g=9.8N/kg力的表示2、重力：由于地球的吸引使物体受到的力，方向：总是竖直向下，重心：重力在物体上的作用点

1、力：物体与物体之间的相互作用，力不能脱离物体而存在

力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：弹簧秤或弹簧测力计；实验室使用弹簧秤。

力的作用效果：使物体发生形变、使物体的运动状态发生改变。

力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素

力的表示

2、重力：由于地球的吸引使物体受到的力，方向：总是竖直向下，

重心：重力在物体上的作用点

公式：G=mg 重力加速度g=9.8N/kg

2、弹力：物体由于弹性形变而产生，弹性：可恢复到原来的形态，塑性:不可自动恢复到原来的形态

弹簧测力计原理：在一定弹性范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长，

弹簧测力计的主要构成：弹簧、指针、刻度盘

正确使用弹簧测力计：a使用前要观察：量程、分度值、零刻度线，

b测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠在刻度盘上

弹簧的结构

3、摩擦力：两个相互接触并挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力

静摩擦力：若两相互接触且相互挤压，而又相对静止的物体，在外力作用下如只具有相对滑动趋势，而又未发生相对滑动，则它们接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力

动摩擦力：一个物体在另一个物体表面发生运动时，接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦力

摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反

摩擦力有关因素：压力的大小、接触面的粗糙程度，

减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触表面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离【在物体接触面形成一层气垫或磁悬浮】