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少年勇担当一起向未来(少年的担当之走向世界大舞台)

少年勇担当一起向未来(少年的担当之走向世界大舞台)(3)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。(2)在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。一、辨析题:1、在走向世界的过程中,我们的经历会越来越少。(1)这个说法是错误的。

少年勇担当一起向未来(少年的担当之走向世界大舞台)(1)

道德与法治角-初中道德与法治走向未来的少年之少年的担当之走向世界大舞台

雯论注:再坚持一月,看看效果~

少年勇担当一起向未来(少年的担当之走向世界大舞台)(2)

第二十三模块:走向未来的少年之少年的担当

第一讲:走向世界大舞台知识要点及习题提炼:

少年勇担当一起向未来(少年的担当之走向世界大舞台)(3)

一、辨析题:

1、在走向世界的过程中,我们的经历会越来越少。

(1)这个说法是错误的。

(2)在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。

(3)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。

(4)我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。

(5)我们要以开放的心态面对世界,避免出现社交面越来越窄的现象。

2、世界发展趋势对青少年的要求就是丰富知识储备。

(1)这种说法是片面的。

(2)我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人修养

(3)要不断丰富知识储备,增强人文底蕴

(4)树立科学精神,掌握科学思维方法

(5)增强社会责任感,学会观察,思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力

二、问答题:

1、研学旅行:

(1)由学校根据区域特色,学生年龄特点,各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行,集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓宽视野,丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

(2)研学旅行继承和发展了我国传统游学及“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式,有利于提升中小学生的自理能力,创新精神和实践能力。

2、人文底蕴:

(1)是促使一个人长久,健康成长的精神支撑,为修身养性输送源源不断的养分。

(2)一个具有人文底蕴的人,他的心智必将是豁达的,他的情感必将是纯洁的,他的意志必将是经得起磨砺的。

少年勇担当一起向未来(少年的担当之走向世界大舞台)(4)

三、近年来中考试题解析:

1、世界那么大,你凭什么去看看?告诉我们:

(1)人生规划应该考虑个人和社会需要,要有理想,有目标。

(2)有信心,有毅力为理想加倍努力,未来才不会后悔。

2、可以让中学生绽放生命光彩的是:

(1)志愿服务献爱心

(2)劳动创造增技能

(3)经典诵读养精神

3、人们面临着各种机遇与挑战,着眼未来,我们要:

(1)适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养

(2)不断丰富知识储备,增强人文底蕴

(3)树立科学精神,掌握科学思维方法

4、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜,启示我们:

——可以与同伴相互帮助,分工合作,在交流切磋中共同完成学习任务

少年勇担当一起向未来(少年的担当之走向世界大舞台)(5)

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