人教版八年级下册物理全册复习（人教版八年级下册物理寒假预习7.1力）
人教版八年级下册物理全册复习（人教版八年级下册物理寒假预习7.1力）A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关1．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）https://www.toutiao.com/a6632599588475765252/检测反馈一．选择题（共20小题）
第7章第1节 力视频讲解https://www.ixigua.com/6789918895374336519
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第7章第1节 力 课件https://www.toutiao.com/a6790575975634567683/
力的示意图最全面总结https://www.toutiao.com/a6416649227057086722/
初中物理力学基础笔记—力的基础https://www.toutiao.com/a6632599588475765252/
检测反馈
一．选择题（共20小题）
1．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关
2．以下是我们生活中常见到的几种现象：
①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
3．如图所示，用同样大小的力压或拉同一根弹簧，弹簧形状都发生了改变，实验的目的是探究（ ）
A．力的作用效果与力的大小的关系 B．力的作用效果与力的方向的关系
C．力的作用效果与力的作用点的关系 D．力的作用是相互的
4．国内的新冠疫情有所缓解时，小秋同学终于可以和妈妈去超市购买零食，大量地采购后，塑料袋中装满了零食，小秋同学也感觉到手受到一个向下力的作用，则这个力的施力物体是（ ）
A．地球 B．零食 C．塑料袋 D．塑料袋和零食
5．下列说法中正确的是（ ）
A．两个物体互相接触就一定有力的作用
B．两个物体不接触就一定没有力的作用
C．两个物体相互作用，一定有一个物体受力，另一个物体不一定受力
D．两个物体互相作用，这两个物体同时是受力物体，也同时是施力物体
6．小亮煎蛋时，用鸡蛋敲击碗的边缘，碗没损伤而鸡蛋破了。这一现象中，下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋破了，说明鸡蛋只能是受力物体
B．碗没损伤，说明碗没受到力的作用
C．鸡蛋破了，说明力可以使物体发生形变
D．碗没损伤，说明力不能使物体发生形变
7．“足球进校园活动”推动了校园足球的发展，下列说法正确的是（ ）
A．足球在空中飞行时受到了运动员的踢力作用
B．足球在草地上越滚越慢是因为受到重力作用
C．足球在空中沿弧线飞行说明力可以改变物体的形状
D．守门员抱住飞来的足球说明力可以改变物体的运动状态
8．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A．物体间力的作用是相互的 B．力可以使小铁球发生形变
C．力可以改变小铁球的运动方向 D．力的作用效果与力的方向有关
9．如图所示，在高空跳水运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（ ）
A．起跳前，跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯
B．起跳刹那，跳板的弹力把运动员弹出
C．在空中飞行时，运动员划出一道美丽的弧线
D．入水时，水的阻力使运动员速度变小
10．小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
11．下列有关力学的知识说法正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体才会产生力的作用
B．踢出去的足球受到踢力和重力的作用
C．“孤掌难鸣”说明“一个物体不能产生力的作用”
D．用线将吊灯悬挂在天花板上，灯受到拉力的施力物体是天花板
12．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（ ）
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状
B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向
13．如图所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（ ）
A．力使撑杆变弯
B．力使弓形变
C．力使弹簧伸长
D．力使足球运动起来
14．小明在探究力的作用效果与什么因素有关时，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去拉它，使其发生的形变如图中（a）、（b）、（c）、（d），已知力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（ ）
A．图（a）和（b） B．图（a）和（c） C．图（a）和（d） D．图（b）和（d）
15．下面关于力学现象的解释中，不正确的是（ ）
A．地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用
B．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
C．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力
D．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的
16．运动会上，某同学参加了跳远比赛。他用力蹬地，腾空一跃，如图所示。若用“●”表示该同学，不计空气阻力，分析他腾空时的受力情况，图中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
17．下列四幅图中关于力的现象的描述，其中不能说明力的作用是相互的现象是（ ）
A．图甲，穿着旱冰鞋的小红用手向前推墙后，她由静止开始向后退
B．图乙，分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，在A处更容易将门推动
C．图丙，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后两个小车都向后退
D．图丁，人坐在小船上，用力向前推开另一艘小船，自己坐的小船却向后移动
18．小车在100N拉力的作用下向前运动，如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是（ ）
A．该示意图把拉力的三要素表示出来了
B．在同一图中，力越大，线段应该越长
C．只有力的大小、方向会影响力的作用效果
D．图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子
19．小明同学学习了力的知识后，他利用自己的足球探究有关力的问题。下列由现象描述得到的结论正确的是（ ）
20．如图所示为运动员掷铅球时的情景，能正确表示此时铅球受力示意图的是（忽略空气阻力）（ ）
A．
B．
C．
D．
参考答案
1．C； 2．B； 3．B； 4．C； 5．D； 6．C； 7．D； 8．C； 9．A； 10．A； 11．C； 12．C； 13．D； 14．B； 15．C； 16．C； 17．B； 18．C； 19．D； 20．B；
