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小学作文细节描写的方法(如何让状物作文生动丰满)

小学作文细节描写的方法(如何让状物作文生动丰满)写状物作文,如果只是一丝不苟地按形态去描写,读起来会很平淡,但是加入细致的描写、精彩恰当的修辞,就会使事物显出无限的趣味。二、生动描摹,物趣横生例如,《可爱的螃蟹》一文中:小小的它大约8毫米,只有我的小指甲盖大,披着一身青褐色的薄薄的“盔甲”,上面有一些深褐色的小斑点。两只黑黑的小小圆眼珠向外突出。它的5对带斑纹的足上有许多细毛,后4对足的爪子又尖又细,两只前爪像两只褐红色的小钳子,威武地挥舞着。两只白色短触角调皮地左右晃动,小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。上面这段话运用数量词,准确描写了螃蟹的大小及其足、爪子和触角的数量,让读者对螃蟹的外形有了清晰的了解。

引子:

很多同学抱怨,状物作文,几句话就交代清了事物的外部形态、内部构造、生活习性,干巴巴的。写得过于简单,过于平淡。这是中小学生作文常见的毛病。那么,我们怎样才能把物品写得生动、丰满呢?主要有以下两个方法:

小学作文细节描写的方法(如何让状物作文生动丰满)(1)

一、数量精准,形象清晰

在状物作文中,用数量词写出事物的大小、高低、宽窄、长短等,可以表现事物特征,把模糊的内容具体化。

例如,《可爱的螃蟹》一文中:

小小的它大约8毫米,只有我的小指甲盖大,披着一身青褐色的薄薄的“盔甲”,上面有一些深褐色的小斑点。两只黑黑的小小圆眼珠向外突出。它的5对带斑纹的足上有许多细毛,后4对足的爪子又尖又细,两只前爪像两只褐红色的小钳子,威武地挥舞着。两只白色短触角调皮地左右晃动,小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。

上面这段话运用数量词,准确描写了螃蟹的大小及其足、爪子和触角的数量,让读者对螃蟹的外形有了清晰的了解。

二、生动描摹,物趣横生

写状物作文,如果只是一丝不苟地按形态去描写,读起来会很平淡,但是加入细致的描写、精彩恰当的修辞,就会使事物显出无限的趣味。

如描写生动的《超级文具盒》:

文具盒的另一面,是风靡世界的玩具巨星“米老鼠”。它身穿燕尾服,系着红领巾,正在向我招手致意呢。你别说,它不真有些绅士风度呢。它旁边绿油油的草地上,一架风车正随风缓缓转动。到了晚上,风车就会变成荧光色,原来它还是夜光的呀。

再如《桃子太郎削笔器》中对物品的外观描述得非常可爱:

桃子太郎目光炯炯,双手交叉放在胸前,脑袋微微上扬,傲气十足的样子,好像正在向周围炫耀:“桃子太郎削笔器天下无敌,有谁敢和我比试比试?”

例文1

送给奥运会的礼物

罗璇薇

2008年,奥运会将在北京举行,为了表达我对奥运会的美好祝愿,我设计了一幅画,画中描绘了奥运会吉祥物。

我赠送给奥运会的礼物是一幅中国水彩画。这是一幅镶着金边,配着框架,装裱着的水彩画。画上画着一匹马,马脖子上系着一个五环中国结。这匹马长8分米,高也是8分米,马身子是红色的,身上有白色的花纹。红色象征热情,奋发向上;白色,象征吉祥美好。马脖子上的五环中国结共有12个结,把结的个数和马的长度以及身高加起来,正好等于28,表示2008。[U1] 那五环象征五大洲的团结,以及全世界运动以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥运会上相见。

我设计的吉祥物是瓷马,主要有两层含义。首先,制瓷技术是中国发明的。这个瓷马,既展示中国古代的瓷器艺术,又表现现代高超的技艺,展示现代社会文化的灿烂。其次,马是一种活泼、开朗的动物。马爱奔腾,勇往直前,象征中国人民坚强不屈,奋发向上的龙马精神。它意味着中国运动健儿将在奥运会上取得最好的成绩。[U2]

古老的中国是文明的发源地,现代的中国是崛起的土地。我们热情欢迎世界各国人民来到中国参加奥运盛会。祝愿2008年奥运会举办成功,祝愿奥林匹克精神更好的发扬光大。我要告诉世界人民:奥运给北京一个机会,北京将给世界一个惊喜!

[U1]从静物的大小颜色和数字的巧合,描述具体

[U2]写静物的渊源是为了挖掘深刻的含义:中国的灿烂文化和马的坚强不屈、奋发向上的龙马精神

点 评:

小作者写送给奥运会的礼物是“一幅中国水彩画”具体描述形状、色彩、结构和含义;送给奥运会的吉祥物“瓷马”,介绍了设计的意图。通过物品寄托小作者的希望和祝福,最后以精彩的结语告诉世界人民:“奥运给北京一个机会,北京将给世界一个惊喜。”含义深刻,深化了主题。

例文2

风筝的自述

当温暖的春风吹来的时候,河里的水涨了,树芽儿吐绿了,大地上的人儿也醉了;而我,也在顽童的欢歌笑语中轻盈地飞上了天空。哈哈,我是谁?

我便是让你魂牵梦萦的风筝!

我是一种供人欣赏玩耍的玩具,我的骨骼是那细而轻的竹篾,我的皮肤是薄棉纸或闪光柔软的丝绸,我还有一条又细又长的尾巴,离开它,我就无法保持平衡,也就无法升入高空而翩翩起舞。

说起我的由来,话就长了。相传第一个制作我的是春秋时期的鲁班,曾做“木鸢”以窥宋城,后人又以纸代木,故称我“纸鸢”。到了五代,又在纸鸢上系上竹哨,风入竹哨,声如筝鸣,于是我便改名叫“风筝”了。

我们风筝式样繁多,有“禽、鸟、虫”之类,也可称得上是一个大家族了。现在,让我带你去领略一番我们家族成员的风采吧。

看,这是一只蝴蝶风筝,它的个头不大,两边有一大一小两对翅膀,身躯前端是两根触须,骨架上蒙着棉纸或丝绸,上面描画着灿烂美丽的花纹。它飞起来轻盈美丽,在阳光的照耀下,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,十分可爱。

那是一只龙风筝,在风筝家族中可算得上是老大。它的骨骼也是用竹篾制成,先用竹篾扎成圆筒形,一般有二三十厘米长,再在圆筒四周糊上纸,圆筒的一边开口,另一边开半个口,这是为了飞起来的时候有利于流动的空气把它托到高空。它的身体很长,是由数十个圆筒连缀而成,扎好圆筒后,再扎上一个龙头、一个龙尾,也用线与圆筒连接起来,再在纸上绘上花纹。龙风筝需要几个人或十几个人一起来放,而且系在它身上的绳子太细是不行的,否则,它可真要腾云驾雾,远走高飞了!

怎么样,我们风筝家族可爱吗?如果你想真正领略我们的雄姿,那就赶快让我们飞上蓝天吧!

技巧借鉴:

1. 文章以风筝自述的形式介绍了风筝的基本结构、历史由来、式样种类,让人们了解了风筝的有关知识,让读者易于接受。

2. 小作者运用了拟人手法,语言生动,尤其是文章开头,相当精彩,值得仔细品赏!

小学作文细节描写的方法(如何让状物作文生动丰满)(2)

作者:危笑天

80后青年作家,三知作文创始人,获多家报刊“优秀指导教师”奖。


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