一年级必背古诗日积月累（日背古诗词86:感遇）
一年级必背古诗日积月累（日背古诗词86:感遇）如何理解记忆？草木有本心，何求美人折。兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。谁知林栖者，闻风坐相悦。
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《感遇（其一）》
唐.张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折。
如何理解记忆？
诗题:感遇。古诗题，泛指心有所感，借物寓言，抒发其意。
《感遇》诗共十二首，是张九龄晚年遭谗被贬后所作。
作者:张九龄。唐朝著名宰相张九龄（678-740），字子寿，一名博物。韶州曲江（今广东省韶关市）人。
诗词解析
一、二句:兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
字面意思:春天的兰草葱郁繁茂，秋天的桂花皎洁静雅。
葳（wēi)蕤(ruí）:草木华垂，枝叶纷披。《说文》:“草木华垂貌。”王粲（càn）诗:“昊天降丰泽，百卉挺葳蕤。”
华:同花。
首联诗人用对偶句分别描写春兰生机无限，秋桂清雅皎洁。
记忆要点也要偶仗相记:兰叶—桂华，春葳蕤—秋皎洁。
三、四句:欣欣此生意，自尔为佳节。
字面意思:欣欣向荣充满生机，各自适应美好的季节。
欣欣:欣欣向荣，指草木茂盛，泛指蓬勃发展。陶潜《归去来辞》:“木欣欣向荣，泉涓涓而始流。”
生意:指生机。自尔:自然。
佳节:美好的季节。指春和秋。曹植:“一阳佳节。”
颔联诗人合写春之兰、秋之桂，适时节生长，生机盎然。把兰、桂欣荣不媚、天然质朴之品格写得极为生动，美感实足。
五、六句:谁知林栖者，闻风坐相悦。
字面意思:谁知道那些林中隐士，闻到了芳香深加爱悦。
林栖者:山林隐士。闻风:从风中闻到芳香。
坐:因而。相悦:喜爱。
此联以“谁知”转笔叙出与春兰秋桂相关的山林隐栖者。兰桂花香沁人，自然也会受到林间隐士的喜爱。
七、八句:草木有本心，何求美人折。
字面意思:花木的芬芳出于本意，何求美人赏识攀折。
这里的草木指的是春兰、秋桂。它们的芬芳馥郁，完全出自自然本性，并非有意求得隐栖者的赏识。
此句成为张九龄的傲骨之言，彰显出他不攀附权贵，洁身自好的高尚品格。
总结:此诗是托物言志的一首佳作。全诗语言生动，结构严谨，诗人以春兰和秋桂的芳洁品质，来比喻自己守正不阿的高尚节操。
“叶”字飞花令，诚邀各位师友围观。
况属高风晚，山山黄叶飞。
解落三秋叶，能开二月花。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
枯枝无丑叶，涸水吐清泉。
君看一叶舟，出没风波里。
江南可采莲，莲叶何田田。
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
今日江头两三树，可怜和叶度残春。
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