向榜样学习做实干先锋教师（身残志坚大义从教守三尺课堂用心奉献学生）
向榜样学习做实干先锋教师（身残志坚大义从教守三尺课堂用心奉献学生）在教学方法上，刘文龙颇有一套心得，他非常注重用理论联系实际的方法来教授学生，让同学们通过实际参与加深印象，提高学习效果。“前不久我们刚刚学习了一篇叫故宫的文章，老师先让我们按照课文里面的内容来画出故宫的结构图，又让我们以导游的方式来介绍了故宫的大小宫殿，从而更加清晰地记住了这些课文内容和知识点。”他班上的学生夏杰森如是说道。“我通过各种渠道募捐图书，希望有一天我能够把教室建设成为图书馆教室，就是教室的周围全是书架和书籍，同学们坐在中间学习，伸手就有书，这是我的理想。”可教师工作并不轻松，由于上课时不能一手拿着课本讲课一手书写，他总是花大量的时间将课文的重难点和一些重点词句记在脑海里，尽量让自己在上课的时候减少翻书和教案时间。他的左手每到夏冬季节最是难熬，夏天的时候每上一节课，左手就非常热，汗水顺着袖管直往地上滴，所以一下课他还要赶紧跑回屋，用凉水冲洗，天天如此；到了冬季，左手就像掉进冰窖里
当几年前《我的左手》这部电影热播时，我们很难想象类似的事迹其实在我们的身边真实存在着 他就是孟津县小浪底镇中心小学教师刘文龙。
从小残疾不自弃 从教机会倍珍惜
1985年出生的刘文龙，今年32岁，他11岁时因一次意外事故，失去了自己的左手，成为一名残疾人。那时的他并不知道这意味着什么，但随着成长，他逐渐明白，想要不落人后需要付出比常人多得多的汗水。2010年9月，大学毕业两年后的刘文龙考入了教师队伍，成为了小浪底镇中心小学的一名教师。
“能得到这个工作我觉得真的特别的不容易，因为我本身是个残疾人，和正常人相比我没有什么优势，但是能走到这个岗位上，我觉得特别的幸运。我妈也是特别激动，她说，儿子你能成为一个正式教师，真得感谢我们的政府，感谢国家的好政策，你在这个岗位上一定得好好干。”刘文龙感激地说道。
可教师工作并不轻松，由于上课时不能一手拿着课本讲课一手书写，他总是花大量的时间将课文的重难点和一些重点词句记在脑海里，尽量让自己在上课的时候减少翻书和教案时间。他的左手每到夏冬季节最是难熬，夏天的时候每上一节课，左手就非常热，汗水顺着袖管直往地上滴，所以一下课他还要赶紧跑回屋，用凉水冲洗，天天如此；到了冬季，左手就像掉进冰窖里面，寒冷无比，每次都要把胳膊蜷缩到袖子的最里面，每天晚上的时候左手都是青紫色，到处是冻疮。尽管如此，他也不敢有丝毫怠慢，尽全力上好每一节课。
全身投入教学 各方获赞无数
在刘文龙的班里有一个特殊的档案袋，里面有几张奖状，奖状的背面是数个签名寄语，每一个寄语都见证了班级的荣誉，留下了共同的记忆，这是他班里的“特色”。班级的后面有两排书架上面堆满了各色各同样的书，内容涵盖了地理、人文、生物、科学等等。在两张书架围着的角落里有一张堆满了作业的办公桌，这就是刘文龙办公桌了，他说把办公室设在这里自己更踏实。
“我通过各种渠道募捐图书，希望有一天我能够把教室建设成为图书馆教室，就是教室的周围全是书架和书籍，同学们坐在中间学习，伸手就有书，这是我的理想。”
在教学方法上，刘文龙颇有一套心得，他非常注重用理论联系实际的方法来教授学生，让同学们通过实际参与加深印象，提高学习效果。“前不久我们刚刚学习了一篇叫故宫的文章，老师先让我们按照课文里面的内容来画出故宫的结构图，又让我们以导游的方式来介绍了故宫的大小宫殿，从而更加清晰地记住了这些课文内容和知识点。”他班上的学生夏杰森如是说道。
付出总有回报，从教至今，刘文龙在教学上的突出表现为他带来了许多荣誉，这其中包括2012年9月荣获河南省论文一等奖、2014年5月洛阳市优质课三等奖、2015年5月荣获洛阳市先进班集体、2016年11月荣获河南省教育系统优质课二等奖等。
为守三尺课堂 宁舍患病爱妻
2012年4月，刘文龙的新婚妻子换上了系膜增生性肾炎，辗转多地，最终在西安接受治疗，这是刘文龙最艰难的日子。一时间照顾妻子和坚守教学变成了一道选择题，刘文龙只能选其一。
“在这个过程中我的内心斗争非常的激烈，究竟是舍弃课堂陪着妻子，还是留在学校照顾孩子，最终我选择留在了学校，我的妈妈去照顾我的妻子。”于是，领导同事提出愿意分担他的课时时，他拒绝了；有学生为救师母愿意捐出自己的零花钱时，他也拒绝了。刘文龙说，“我走了他们怎么办？他们那些稀奇古怪的问题谁来解答呢？”就这样，直到妻子出院，他都没有抽出时间去陪伴。他因为这个事情到现在都觉得愧对自己的妻子，幸而，妻子善解人意，深知三尺课堂对刘文龙的重大意义，选择理解和支持丈夫的事业。
“我特别希望我的学生以后能做到对国家对人民有用的人，能用自己的力量为这个社会贡献自己的全部力量。”刘文龙教授的学生中年龄最大的今年要参加中招考试了，刘文龙对他们满怀希望。
铃声响起，新的一节课开始了。在小学六年级的语文课堂上，刘文龙正在向他们讲授《理想的风筝》一课，课文中失去左腿仍坚持从教的“刘老师”不正像我们身边的刘文龙老师吗？
