在家怎么做好孩子的早教（孩子情商这样培养）

在家怎么做好孩子的早教（孩子情商这样培养）具体来说：行为教养，包含坚持、倾听、诚实、爱护、规则，共计5本。情绪管理，涵盖恐惧、礼貌、怒气、沟通、理解，共计5本。人际交往，主题有安全、分享、帮助、玩耍、接纳，共计5本。第二，长大我最棒情商培养绘本（全15册）。这套书全15册，中英双语，毛毛虫点读笔可点读，涵盖行为教养、情绪管理、人际交往等情商教育的三大层面，是一套能教会孩子面对问题、理解问题、解决问题的情商培养绘本，对3-6岁在情商养成关键期的孩子来说，是刚刚好。第一，培养好习惯·做最好的自己（全8册）。这套绘本有8本，每本一个小主题，特别有针对性，和孩子的生活行为习惯密切相关，从不爱吃饭、爱吃零食，到不爱刷牙、总爱看电视、不爱洗手，甚至穿衣服慢吞吞、做事马虎、自理能力差……在陪娃读这套绘本的时候，会有一种错觉，仿佛书中讲的故事就是我们和孩子的日常。不爱洗手的贝利；爱看电视的路易斯；稀里糊涂的徐先生；自卑没自信的埃尔迪；……孩子也会

都说情商比智商重要，而情商高不高，很多时候从小时候的一些行为习惯就能看出来，比如：自己不喜欢的菜，也不许家人做；喜欢吃独食；满地的玩具，自己不收拾，也不让别人碰；一不顺心就大吼大叫，非得大人妥协才行……很明显，拥有以上行为习惯的孩子，情商并不高。那么怎样才算是高情商呢？

我们先来看看情商是什么？情商又称为情绪智力，戈尔曼（情商之父）认为情商由自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理协调人际关系这五种特征组成。很多父母看完可能会觉得情商是一个很模糊的东西，而培养更是无从下手，但实际生活中，你会发现，情商更多是一种习惯，包括生活行为习惯、思维习惯以及为人处世的习惯。

比如不随地吐痰、不扔垃圾、不吵闹，不挑食，按时睡觉......对应的是情商中的自控能力；自己的事情自己做，并得到成就感和自信心......对应的是情商中的自我意识和自我激励；懂得何时以及如何关心、同情、爱护、帮助他人，还有如何与人分享食物和玩具......这类为人处世的习惯，也正好对应了情商中认识自我和他人情绪，协调人际关系的能力。当然有些时候，孩子并不知道行为对错，父母也不擅长在生活中教育孩子。这时候一些生活习惯类、情商培养类绘本就可以派上用场了！

今天小步也给大家精心挑选了3款生活行为习惯和情商教育类绘本，有套还是情商培养教材，非常有指导性。

第一，培养好习惯·做最好的自己（全8册）。这套绘本有8本，每本一个小主题，特别有针对性，和孩子的生活行为习惯密切相关，从不爱吃饭、爱吃零食，到不爱刷牙、总爱看电视、不爱洗手，甚至穿衣服慢吞吞、做事马虎、自理能力差……

在陪娃读这套绘本的时候，会有一种错觉，仿佛书中讲的故事就是我们和孩子的日常。不爱洗手的贝利；爱看电视的路易斯；稀里糊涂的徐先生；自卑没自信的埃尔迪；……孩子也会看到自己的影子，被小主角们的故事牵引着，感染着。

为了让孩子改掉一个坏习惯或养成一个好习惯，爸爸妈妈们平时最常做的事情，就是叮嘱再叮嘱，这样做不仅家长累，孩子还会烦。倒不如通过这套绘本，潜移默化去感染孩子，让他们了解到，哪些行为是好的，哪些是不好的，这样反而更有效。

第二，长大我最棒情商培养绘本（全15册）。这套书全15册，中英双语，毛毛虫点读笔可点读，涵盖行为教养、情绪管理、人际交往等情商教育的三大层面，是一套能教会孩子面对问题、理解问题、解决问题的情商培养绘本，对3-6岁在情商养成关键期的孩子来说，是刚刚好。

具体来说：行为教养，包含坚持、倾听、诚实、爱护、规则，共计5本。情绪管理，涵盖恐惧、礼貌、怒气、沟通、理解，共计5本。人际交往，主题有安全、分享、帮助、玩耍、接纳，共计5本。

内容逻辑从面对、理解和解决这三个层面入手，比如：《冷静和平息怒气》，从孩子的内心出发，完整地讲述孩子的情绪如何产生，以及应该如何应对。

最后，皮卡西小手翻翻系列，重点推荐其中社交能力培养、合作意识、情商培养、想象力培养、认知培养系列。具体来说，全套共计12个主题，每个主题10本，共计120本书。每本书都是独立的作品，旨在让孩子在故事中找寻答案，在生活中解决问题！

比如“社交能力培养”主题中，孩子可以通过《灯塔看守人皮特》，学习怎样去敞开心扉，主动交朋友。当灯塔看守人皮特的工作从繁忙变得多余之后，他感到非常寂寞和无聊。但他决定不让自己一直这样孤单下去，他制作了很多个漂流瓶，并且准备了热可可和蛋糕，给那些素不相识的朋友。 可是他的瓶子只漂了500米，他的朋友们会来吗？

再如“合作意识”主题《我们都是粉刷匠》，引导孩子怎样跟朋友相处，团结协作。皮卡西邀请朋友们来家里做客，可是冒失的长腿兔把热可可一股脑打翻到墙上了。长腿兔快哭了，可是皮卡西并没有责怪他，反而安慰他自己正打算刷墙呢。于是，皮克西带领伙伴们一起制作涂料，把墙粉刷得很漂亮。最后，大家又坐下来开开心心品尝热可可了，感觉味道更好了呢！

交朋友、学会分享和合作，本身就是情商教育里的人际关系范畴。宝妈们选购时一定要考虑这一系列。

当然除了内容，封底的设计也是别具一格——每本书的封底都有一个和书内容相关的小游戏或小知识：连一连、猜一猜、画一画、找不同、手工制作…… 形式多样的游戏和知识，既能激发孩子的想象力和创造力，又能让他们在获得知识的同时，对世界有所认知。每本都小巧精致，只有12cm×12cm大小，不论是阅读、携带还是收纳，都变得So easy了！

今天的介绍就到这儿了，大家对情商培养的理解是不是越来越清晰了呢！事实上，培养孩子成为一个高情商的人，就是成为一个拥有良好生活习惯的人，一个懂得分享、有同理心且会爱和幸福的人。希望小步在家早教的每个孩子都能成为这样的人。