抓常规重教研促教学美篇（凝心聚力抓常规）

抓常规重教研促教学美篇（凝心聚力抓常规）各班级积极推进光谱星教育，挖掘学生不同领域的智能，尊重学生个体差异，鼓励学生多元发展。在每月的光谱星手册上，我们能看到孩子不同方面的优秀。惠民一实将继续开展光谱教育，为学生的全面发展、特长培养搭建一条绿色通道。各年级举办了精彩的书香班级活动，让学生在活动中感受阅读带来的快乐和启迪，同时，对提高同学们的阅读素养，陶冶文化情操奠定了基础，各班级都取得了显著成效。在阅读中汲取教育智慧，浸润教育情怀。教师们对新课标进行学习、圈画批注，或阅读教育名著，提升教师专业素养和教学水平，通过学习，为老师们在教学中践行新课标提供了必要的理论基础。相信随着学习的不断深入，新课标理念一定会有机地渗透在实践中，为孩子们提供更为有效的课堂教学。新的学期，教研组迎接新的挑战，制定了教研计划、教研制度、教研大事表，每位老师制定了教学计划、定期召开教研会议，做好教研记录；各学科组采用不同的形式举行新课标系列解读与学习研讨活

记者 王文彬 通讯员 邵晓萍 闫玉霞

为扎实推进教研室“落实双新，教研赋能”活动成效，展示在惠民一实各学部在教学常规月活动中的成果，学校于10月20日上午举行学部教学常规月总结展示活动。

开学以来，各教学部结合上级常规月文件要求，立足实际扎实开展各方面工作，引领教师学习制度文件等有关材料，新进教师结对帮扶，一师一优课有序推进，高效课堂展示效果显著，教师常规抓落实，各项常规工作落实到位。主任汇报条理清楚，总结全面，部内管理过程性资料汇总齐全。

督导组领导对每位教师的常规工作进行检查，认真翻阅每一本备课本，每一份作业，并对发现的亮点和问题进行详细记录。

在阅读中汲取教育智慧，浸润教育情怀。教师们对新课标进行学习、圈画批注，或阅读教育名著，提升教师专业素养和教学水平，通过学习，为老师们在教学中践行新课标提供了必要的理论基础。相信随着学习的不断深入，新课标理念一定会有机地渗透在实践中，为孩子们提供更为有效的课堂教学。

新的学期，教研组迎接新的挑战，制定了教研计划、教研制度、教研大事表，每位老师制定了教学计划、定期召开教研会议，做好教研记录；各学科组采用不同的形式举行新课标系列解读与学习研讨活动，为广大一线教师在新课标的引领下转变教学方式、落实核心素养奠定了坚实的基础，也给教师们打开了更广阔的教育视野。

高效课堂，一师一优课，都在有条不紊地进行中，组内教师都能积极主动参与听课、评课，并从中学到优秀做法。上课时虽然各位老师驾驭课堂的方法有所不同，但是都体现出了共同的特点，那就是让学生成为课堂的主人，将更多的时间还给学生，试图让他们自主去讨论和发现，这正是新课标的基本要求之一。

各年级举办了精彩的书香班级活动，让学生在活动中感受阅读带来的快乐和启迪，同时，对提高同学们的阅读素养，陶冶文化情操奠定了基础，各班级都取得了显著成效。

各班级积极推进光谱星教育，挖掘学生不同领域的智能，尊重学生个体差异，鼓励学生多元发展。在每月的光谱星手册上，我们能看到孩子不同方面的优秀。惠民一实将继续开展光谱教育，为学生的全面发展、特长培养搭建一条绿色通道。

教师备课认真，教案详尽，课时量充足；老师们根据自身的教学特长和本班学生的实际情况，进行有效的二次备课，写出扎实创新、实用深刻的教学案例。

作业布置基本做到精选、精练，对于作业的批改能做到及时、认真、细致，有批必评、有错必纠；作文评改细致，有边批、总批；各科特色作业内容丰富，形式多样；课堂巩固练习，使学生明确了努力的方向，在今后的学习中不断改进，不断进步。此外，在检查中发现的个别问题与不足，也及时向教师进行反馈，以改进工作，推动高效课堂建设。

奋进是永恒的主题，行动是最好的答案。本次教学常规检查为今后的教学工作点明了方向。希望老师们加强学习研究，提高教学质量，深入推进核心素养导向的课堂教学改革，全面提升教学业务能力和水平。