读专科还有努力的必要吗（专科生真的有那么差劲吗）
读专科还有努力的必要吗（专科生真的有那么差劲吗）刚才说的学习资源是共享的，我们要有自我认知，像高材生一样的标准去要求自己。自己主动学习，考证、专业课学习、课外实践每样都去规划起来，这些结果都要靠自己去争取。作为专科生，可以选择升本考研来提高自己的学历。没有升学想法的同学就充分参加社会实践活动，校内校园都会有机会，而且国家的政策很多地方提供对在校生的实践学习机会，通过实习这条路为自己积累经验开辟人生道路。所以机会都是掌握在自己的手里。作为专科生，在大一大二的时候要有明确的关于自己未来的想法，我喜欢什么想做什么职业，只有有了目标才能去规划这三年我要冲着这个目标怎么去学习，学习什么技能。而已经毕业的专科生，不满足于现状，也要明确自己到底想过怎样的生活，想做什么样的职业，通过网课学习各种付费的免费的渠道给自己积累知识然后去做。我相信，只要你有能力，有素质，社会是不会把你淘汰的，重视人才的公司也不会拒绝专科身份的你，你完全可以很顽强的在这个竞争激
有许多同学由于高考失利或者高中没把心思放在学习上，导致高考考到专科，有的专科同学有些自卑，不敢在亲戚朋友面前提及自己的学校，其实这种自卑大可不必，完全可以利用大学三年时间提高自己。
我们不要高看985/211这些高等院校，就是很多人会有严重的院校阶级之分，才会导致对我们这些专科生的否定。别人可以瞧不起我们，但不能自己瞧不起自己。重点大学提供了优秀的师资、学习实践机会，这是无可厚非的。然而进入大学我们会发现，知识是共享的，除了老师授课我们也可以通过任何渠道去获取知识，所以我们是平等的。
高材生会把很多的时间和精力花在泡图书馆学习上，对于这种死读书和腐朽的大脑，我更喜欢灵活机智的浪荡人生。老师会喜欢给我们灌输“在好的学习环境中会有更好的学习氛围”，这不可否认，重点大学的自学能力会更强。但难得和牛逼的人呆在一块儿我就是牛人了吗？环境会影响一部分，自己能力的提升，建立自信才是让自己成为牛人的关键。除了基因异常的人，大部分人的聪明程度不会相差很大，谁也不是天生的天才。何为专科？就是相比于其它重点大学，我们会有更针对性地专业学习，而且大多专科生是因为学习不够用功或者高考失利。这些人的思维都是跳跃的，想法是发散的，并且高考失利的同学，经受打击之后会更有韧劲和动力，在社会中这些都是优势，能够掌握技能灵活的生存在社会中，抗压能力强。
要有往上看、往上爬的决心井底之蛙大家都知道，一辈子呆在井里看不到外面的世界。活在安逸的环境中，越是安逸越是成长不了。拿以前举个例子，以前在自己家那边读书的时候，一直都是优等生还当了班长，让我有很强的优越感。后来考上更优秀的学校，发现这里聚集了更多成绩优异的学霸，跟她们相比，我顿时往下掉了好几个阶层，我发现自己是多么没眼界，一直活在老师表扬同学羡慕的生活里。但就是在这种富有挑战性的环境中，我学会了适应，在每次的高压学习的过程中催生了自己的潜力，变得更加优秀。所以，作为专科生，要去突破自己，不要安于现状，寻求高势能环境。比如自己不敢演讲，就去参加班级竞选、社团竞选、学校答辩，去迈过自己心里的那道坎，不去突破永远不知道自己有多优秀！
培养自学能力，学会规划人生刚才说的学习资源是共享的，我们要有自我认知，像高材生一样的标准去要求自己。自己主动学习，考证、专业课学习、课外实践每样都去规划起来，这些结果都要靠自己去争取。作为专科生，可以选择升本考研来提高自己的学历。没有升学想法的同学就充分参加社会实践活动，校内校园都会有机会，而且国家的政策很多地方提供对在校生的实践学习机会，通过实习这条路为自己积累经验开辟人生道路。
所以机会都是掌握在自己的手里。作为专科生，在大一大二的时候要有明确的关于自己未来的想法，我喜欢什么想做什么职业，只有有了目标才能去规划这三年我要冲着这个目标怎么去学习，学习什么技能。而已经毕业的专科生，不满足于现状，也要明确自己到底想过怎样的生活，想做什么样的职业，通过网课学习各种付费的免费的渠道给自己积累知识然后去做。
我相信，只要你有能力，有素质，社会是不会把你淘汰的，重视人才的公司也不会拒绝专科身份的你，你完全可以很顽强的在这个竞争激烈的市场中生存下去!
