全民阅读日书香飘万家读书活动（书香迎江全民阅读）

小君 2023-10-29 06:38:18 369

全民阅读日书香飘万家读书活动（书香迎江全民阅读）说实话，老师一直是我不敢涉足的行业，尽管不少人初次见我，都猜我是个老师。我不敢涉足，不是因为太枯燥，而是总觉得太神圣，在人的一生中，老师是唯一一个和自己父母一样，真诚盼着孩子好的人，没有第二个。这样神圣的职业，我大概不足以胜任。和老师相当的，还有医生这个职业，我也是不敢去做的。老师培育人的灵魂，而医生拯救人的生命，实在都是至关重要的，没有足够的责任心和智慧，可能会误人。儿子前两天问我：听同学说，当老师，无论是大学老师，还是中学老师，都非常枯燥，同样的内容反反复复教授，没有一点新鲜感和乐趣。问我怎么看。作者/朗读者：汤学梅点击观看精彩视频

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师生情篇

编者按：《师说》有云，古之学者必有师。在每个人的成长路上，都有这样一位“引路人”，他（她）出现在我们最懵懂之时，最痛苦之际，最无助之边缘，传道、授业、解惑，将我们引向光明。每一位老师，都会在学生的心中留下深深的印记，无论他（她）是严厉的、温婉的，亦或是年轻的、年长的。

一段师生缘，一生师生情。那份至真至诚至亲的情谊是有别于父母之外最有蕴意、最为绵长的，如同久藏的陈年老窖，醇厚、甘冽、清爽、质朴……

《师说新语》

作者/朗读者：汤学梅

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儿子前两天问我：听同学说，当老师，无论是大学老师，还是中学老师，都非常枯燥，同样的内容反反复复教授，没有一点新鲜感和乐趣。问我怎么看。

说实话，老师一直是我不敢涉足的行业，尽管不少人初次见我，都猜我是个老师。我不敢涉足，不是因为太枯燥，而是总觉得太神圣，在人的一生中，老师是唯一一个和自己父母一样，真诚盼着孩子好的人，没有第二个。这样神圣的职业，我大概不足以胜任。和老师相当的，还有医生这个职业，我也是不敢去做的。老师培育人的灵魂，而医生拯救人的生命，实在都是至关重要的，没有足够的责任心和智慧，可能会误人。

正因为老师责任重大，职业神圣，才要精益求精，不停地变换方法，找到更合适的内容讲解，找到更合适的方法让学生接受。有这样的想法，虽同样的内容一遍一遍教授，却不会枯燥，每一遍都该是不一样的，无论从自己的感受，还是从内容来讲，都该有所变化，渐趋完美。这不是加工一颗螺丝钉，达到公差范围便是合格产品，老师对自己工作效果的评判是没有尽头的，而且也不能稍有误差。除了教授内容不能千篇一律，照本宣科，甚至连老师自身的行为都该不断检点，毕竟孩子上学后，和老师呆在一起的时间，可能是和父母呆在一起的时间的两倍，老师的行为对孩子的影响不比父母小。

韩愈的《师说》中说：师者，所以传道授业解惑也。传道是放在第一位的，传道即为教授学生为人处事的道理，及主动学习的可贵品质。老师被称为“园丁”，是在学生心里播种一颗颗希望的种子。古时提倡：一日为师，终身为父，可见自古以来对老师的敬重。《太公家教》里曾记载：弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语……姜太公这是教导子孙要尊师重教，学习老师的言行，而且，“习其道”也是放在“学其言语”之前的。

我曾遇到过一些老师，想尽办法取得学生的信任，因为他们知道，彼此信任是顺畅交流的基础，《论语》中说：“民无信则不立”，我这里也化用一下，徒无信则不立。老师要和学生建立起信任，才能顺利推行自己的教学。就像有人曾说过：需言众之所信，需行众之所范，众信之则威立，众范之则徒归。老师们想方设法和学生混在一起打篮球，一起玩耍，甚至一起打游戏，和学生成为朋友，或者和学生同读一本书，寻找共同话题，获取学生的信任，或者在学生遇到困难时，不遗余力帮助解决。一百个人有一百种性格，成长期的不确定性那么大，要想尽办法挖掘一座座宝藏，这是多大的乐趣，怎么会枯燥呢？看着最有生命力的一个群体，每天不一样的变化，那是勃勃生机，又怎会不充满新鲜感呢？

学校是“铁打的营盘，流水的兵”。一届届学生毕业，又迎来一届届新学生。很多老师甚至不堪别离，直到新学生就位，才能填满毕业别离的空洞。曾在视频上看到一位老师，独自坐在教室里啜泣，黑板上写着请假条：请假时间，永远，请假人员，全班同学。不需要任何语言，伤感和孤独就扑面而来。这是一份需要澎湃激情的职业，一届届新生，一届届别离，没有哪份职业有这样频繁的别离。这种别离的情绪，我没经历过，但我可以想象，一定是极复杂的，既伤感别离，又盼望新生，祝福成长，但主旋律一定是悲伤。

2019年高考作文题：你们再看看书，我再看看你们。不需要其他更多铺垫，就这一句话，难道不足以让人心潮澎湃吗？这就是老师职业的魅力所在，在一届届新旧更替中，完成自身的华丽蜕变。用自身的无私付出，铺就一条条长途跋涉的坦途。每个人的人生路并不完全取决于老师，可谁的路上能缺少了老师的教导和殷殷期盼呢。

正因为老师这个职业是神圣的，被用来赞颂老师的诗句不计其数。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；落红不是无情物，化作春泥更护花。

这些都被借用赞颂老师的奉献精神，燃烧自己，照亮别人，牺牲自己，成就他人。

我曾听过一个故事：三人同盖一座教堂，上帝过来问他们：“你们在干什么？”第一个人唉声叹气地说：“我们在做苦差。”第二个人平平淡淡地说：“我们在砌墙。”第三个人则非常高兴地说：“我们在盖一座教堂。”你眼前的每一块砖，每一滴汗，你都知道在通向一座圣殿和教堂，你心中便会有一个又一个梦想。

愿我们的孩子们在衣食无虞的今天，能不仅把自己的工作当作一种职业，更带着一点激情，带着一点理想，只有“心怀一座教堂”，才能找到工作中的乐趣。

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