新概念英语第一册53课语法讲解（新概念英语学什么）

新概念英语第一册53课语法讲解（新概念英语学什么）———————【第1册第5-6课】———————接下来，我们来看看第1册第5-6课的主要内容。先来回顾一下第1册第1-4课的主要内容：《新概念英语》学什么：第1册第1-2课《新概念英语》学什么：第1册第3-4课

作为英语学习者，你是不是在为手捧《新概念英语》但不知如何自学而犯愁？

作为孩子的家长，你是不是在为手捧《新概念英语》却不知孩子在学些什么而担心？

作为英语老师，你是不是在为手捧《新概念英语》却不知教授什么而烦恼？

现在，以上问题，都可以在这儿找到着落了！

先来回顾一下第1册第1-4课的主要内容：

《新概念英语》学什么：第1册第1-2课

《新概念英语》学什么：第1册第3-4课

接下来，我们来看看第1册第5-6课的主要内容。

———————【第1册第5-6课】———————

2、职业身份的表达

Sophie is a new student.

3、国人的表达

She is French/Japanese/German/Korean/Chinese.

二、课文主要语言点

1、Good morning：补充Good afternoon/evening/night。提醒注意Good morning中的d要发生爆破的消失现象，听上去像不发音，只是留有短暂的停顿。

2、Mr. Blake：对比Mr./Mrs./Ms./Miss的区别，注意意思和读音的不同。

3、new：表示“新的，刚到的”，与old相反。

4、student：提醒注意单词中st中的t要浊化，其规则是：当爆破清辅音/t/、/p/、/k/处于重读音节开头，且前面是清辅音/s/，就会发生浊化，读成相应的浊辅音/d/、/b/、/g/。

5、Nice to meet you：“很高兴见到你！”，侧重强调该句型用于初次见面打招呼等非正式场合，正式的场合一般用How do you do?

6、nice：表示“好的，开心的”。

7、meet：表示“遇见，见面”。后面会学习表示“接某人”的意思。

三、双课补充内容

1、句型操练：Is she a French student or a Swedish student? She isn't a Swedish student. She's a French student.

2、新增句型：What make is it? It's a Volvo/Peugot/Mercedes/Toyota/Daewoo/Mini/Ford/Fiat.

3、数字：8-15

四、语用文化

初次见面如何打招呼、如何相互介绍。

五、教学建议

1、注意单课中出现的人名、国民和双课中出现的国民和汽车品牌的读音。

2、非英语国家的的人名无需识记，汽车品牌也只做了解要求即可。

3、本课的this侧重用来介绍人物。

4、本课的内容起着承上启下的作用，因为指示代词this的用法是第1-4课的主要内容，而职业身份和国籍的表达是接下去的课文的主要内容。所以，建议老师在教学上要做好过渡处理，即：对于this和that的用法可作阶段性小结，对于职业身份和国籍的内容不要作过多拓展，留待后面新学时再详细讲解。