文创类产品设计方案推荐（2022年匠心工程全国宣讲活动启幕）

文创类产品设计方案推荐（2022年匠心工程全国宣讲活动启幕）学生与老师进行互动　　曹老师还针对同学们提出的“从事文创行业应具备哪些技能”“文创的出发点是什么”“我国文创处在哪个阶段”等问题一一进行了回答，课堂现场气氛活跃，同学们纷纷为曹老师的精彩讲课鼓掌、点赞。　　那么，如何打造出这些爆款商品呢？曹老师以三星堆盲盒、故宫口罩、敦煌收藏卡片、“长城礼物”系列等为案例，分别详解了文创商品的IP选择、市场调研、产品立项、设计方向确定、销售运营等一整套项目流程，将爆款文创商品从无到有，再到热卖的设计“密码”进行了分享。“选择设计方向，不能因设计师自己的审美和意志为转移，要以消费者的欣赏角度去看待、去设计这些商品，”曹老师指出：“要把更多的文化附加值以更容易被消费者接受的方式表达出来。”　　近年，“长城礼物”凭借中国万里长城独一无二的特性，将长城的历史故事以及深厚的文化内涵与创意设计深度结合，打造出一批批精美、实用的文创爆品深受国内外游客的喜爱。如何把只有一

　　深耕设计领域多年的资深大咖、独家分享的产品设计真实案例、专业视角的设计思维剖析……这场满满都是干货的线上课吸引了大批师生围观和聆听。5月13日，2022年“匠心工程”全国宣讲活动首讲以摘“星”学堂线上课为载体正式开课。本期活动邀请到了宇宙尘埃（北京）文化传播有限责任公司CEO曹宇哲老师担任讲师，围绕真实文创商品设计案例进行了产品创意设计相关专业知识与技能的分享，讲授“真设计”，弘扬精益求精的工匠精神。

　　来自海南经贸职业技术学院、冀中职业学院、广西英华国际职业学院、中山市中等专业学校、广州华商职业学院、广西机电职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广西职业师范学院、河南经贸职业学院等15所院校的300名师生在线全程观看、参与。

　　首先，曹老师向大家解释了“文创商品”一词。他表示，文创商品是指具有经济价值、同时具备价值和使用价值、会产生交易行为的文创产品，也是部分产品创意设计专业学生今后追求的自我能力体现的最终形态。

　　要想充分了解文创商品，就必须先了解文创行业的发展史。曹老师为大家详细梳理了国内文创商品的发展历程，从故宫文化创意中心的成立，到八达岭“长城礼物”的开业，再到文创商业品牌百花齐放的今天。在这期间，国内文创市场上涌现了一大批具有代表性的文创商品，像故宫文创系列、“长城礼物”系列、泡泡玛特系列……都是深受消费者追捧和喜爱的爆款。

　　那么，如何打造出这些爆款商品呢？曹老师以三星堆盲盒、故宫口罩、敦煌收藏卡片、“长城礼物”系列等为案例，分别详解了文创商品的IP选择、市场调研、产品立项、设计方向确定、销售运营等一整套项目流程，将爆款文创商品从无到有，再到热卖的设计“密码”进行了分享。“选择设计方向，不能因设计师自己的审美和意志为转移，要以消费者的欣赏角度去看待、去设计这些商品，”曹老师指出：“要把更多的文化附加值以更容易被消费者接受的方式表达出来。”

　　近年，“长城礼物”凭借中国万里长城独一无二的特性，将长城的历史故事以及深厚的文化内涵与创意设计深度结合，打造出一批批精美、实用的文创爆品深受国内外游客的喜爱。如何把只有一块块青砖的长城刻板印象，做成全新的、能被游客喜爱的文创商品？曹老师表示，团队在接手项目后，围绕长城的历史、文化、风景等内容翻阅了大量资料，进行了大胆的创新尝试，将特殊地标、自然景观、名人诗句、历史人物、历史事件等相结合，设计出了长城四季系列、明小兵系列、熊猫八达系列等叫好又叫座的文创商品。“如果不能从文化遗产中提取到设计元素，就从其他方面提取设计元素赋予它新的文化内涵。”曹老师道出了积累多年的心得。

　　对于即将在毕业后踏入文创领域的同学，曹老师告诫他们一定要在求学期间打好基础。他表示，同学们当务之急仍是要努力学习、做好功课，培养好基础的创意设计素质能力，多听取业内专家、老师的见解，了解更多的经典案例，加深对行业的认知。做到以上这些点，你就已经向着一名优秀的文创设计师踏出了第一步。

　　曹老师还针对同学们提出的“从事文创行业应具备哪些技能”“文创的出发点是什么”“我国文创处在哪个阶段”等问题一一进行了回答，课堂现场气氛活跃，同学们纷纷为曹老师的精彩讲课鼓掌、点赞。

学生与老师进行互动

海南经贸职业技术学院组织师生听课

　　此外，为促进产品创意设计人才实现高质量就业，同时解决企业对设计类人才的需求。课上，主办方还举行了“校园招聘岗位分享”环节，对包括品物设计集团、索菲亚家具股份有限公司、爱慕股份有限公司在内的多家知名企业的优秀岗位进行了推介。该环节引起了同学们的浓厚兴趣，同学们给予了一致好评，并希望能通过“校园招聘岗位分享”寻找到理想的工作和实习机会。