剑桥英语教学能力认证考试教程（剑桥英语考官学科带头人）
剑桥英语教学能力认证考试教程（剑桥英语考官学科带头人）卢老师引导学生明确个人阶段奋斗目标和计划安排，合理规划分配时间，加强对课堂内容查漏补缺，制定雅思分项备考计划，重点提升听说读写相对较弱的部分。卢老师非常耐心地指导学生雅思学习，具体到一个单词、语法等应用。01英语学科带头人作为剑桥商务英语中级考试口语考官，也是成外国际部英语备课组组长，卢老师有着超高的英语教学能力和经验。很多同学在雅思口语中会出现词穷与卡壳的情况，针对这种情况，卢老师也有自己一套教学方式。她注重培养学生 “自主、探究、合作”的精神，由词/词组到句子，卢老师引导学生自主分析，把握句型结构，从点到面深层剖析，丰富话题，做到有效听力和阅读理解。
成外中加有一群个性鲜明、耐心负责的班主任，他们和孩子们像家人一样共生活、共成长，一批批中加娃在愉悦快乐的校园氛围中，度过了他们最美好难忘的高中三年......
卢长英是成外中加高中班主任兼雅思老师，为人低调朴实，但做事却高能有力、自带光环，她不去刻意追求，却收获了无数的赞美和褒奖。剑桥商务英语中级口试考官、成外国际部英语备课组长、大学英语六级阅卷员、成外优秀班主任......拥有这么多荣誉头衔却依旧保持初心、不骄不躁，这都源自于卢老师的为人温和、淳朴、稳实。
卢老师所带领的两届中加毕业生获得近百封世界顶尖名校录取，获得奖学金累计近100万。她在英语学科领域获得的成就令我们振奋和感到骄傲。让我们一起走进中加低调实干班主任--卢长英的世界吧！
卢长英 成外中加高中班主任兼雅思老师
- 2010年，获得剑桥商务英语中级（ BEC V）和公共英语( PETS)口试考官资格；
- 在四川大学出国培训部考试中心担任剑桥商务英语中级（ BEC V）和公共英语( PETS)的口试考官；
- 2015年，在成都外国语学校国际部教授雅思听说和班主任，担任国际部新进教师和班主任的学科指导老师和指导班主任；
- 2016年，担任成都外国语学校国际部英语备课组组长；
- 2021年，担任成都外国语学校国际部年级组长；
- 4次被评为成都外国语学校优秀班主任；
- 2020年3月疫情期间，被评选为成都外国语学校疫情中最美女教师；
- 在西南交通大学英语四六级考试阅卷中担任翻译和写作阅卷员；
- 在专业外语高校-四川外国语大学英语师范系教授英语专业八年之久。
01
英语学科带头人
作为剑桥商务英语中级考试口语考官，也是成外国际部英语备课组组长，卢老师有着超高的英语教学能力和经验。很多同学在雅思口语中会出现词穷与卡壳的情况，针对这种情况，卢老师也有自己一套教学方式。她注重培养学生 “自主、探究、合作”的精神，由词/词组到句子，卢老师引导学生自主分析，把握句型结构，从点到面深层剖析，丰富话题，做到有效听力和阅读理解。
卢老师非常耐心地指导学生雅思学习，具体到一个单词、语法等应用。
卢老师引导学生明确个人阶段奋斗目标和计划安排，合理规划分配时间，加强对课堂内容查漏补缺，制定雅思分项备考计划，重点提升听说读写相对较弱的部分。
在学习过程中，使学生能充分认识到自己刻苦学习的意义和取得的进步，拼搏的价值，变苦学为乐学；这定能增强学习兴趣，恢复自信心，让学生在愉快的情景中消除身心疲劳，学好各门课程。
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实干领导者
卢老师所带两届班级都被评为优秀班集体，这点离不开卢老师平日对学生、对班级的负责。她指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
03
“暖心姐姐”
为了能够更好了解学生身心发展状态，卢老师平日会研究一些关于中学生心理学方面书籍，从心出发，关爱每一个学生，做好学生的“知心老师、暖心姐姐”。
“我希望我的学生拥有自信、自立、自强的精神，能战胜未来任何的艰难困苦，培养感恩、包容、乐观的品格，与自己的亲人、朋友、老师、同学以及合作伙伴休戚与共；。望他们无论在哪个国度，都能成为有抱负有本领有担当，对社会有用有价值的人。”
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耀眼“海洋星”
田同学：卢老师是一位热心、有责任心有原则的老师，她上课幽默风趣，下课和蔼可亲。卢老师像黑暗海洋里一颗闪耀的星星，点亮我们的方向，指引我们远航，谢谢卢老师！
张同学：卢老师严谨又不失幽默，同学们在上课时很开心又学到了知识，在课下时间卢老师也会监督和管理我们，感谢卢老师的辛苦付出！
李同学：很幸运能来到卢老师的班级，细心给力的卢老师愿意牺牲自己的休息时间，等大部分同学完成了背书、记词，在星期五晚上才离开。感谢卢老师的无私奉献！
卢老师对孩子们的认真负责也收获了家长们一致赞同。
就是这样一位低调实干的班主任，用她丰富的教学经验和满满的责任心，收获了同学与家长们的喜欢，成为孩子们心中那颗闪耀的“海洋星”，指引着他们人生的方向。卢老师也将继续带领着她的第三届学生奋发图进，扬帆驶向灿烂的远方......
