孩子居家生活规划（熊孩子居家怎样规划时间）

孩子居家生活规划（熊孩子居家怎样规划时间）同时要有居家学习约定，奖惩措施，家庭规矩，没有规矩不成方圆。学习计划表上的时间安排点，有多少孩子能在时间点上做到。所以说，合理地安排自己的生活方式，同样也适用孩子，每天一大早就要告诉她们今天的作业量，告诉她们几点截止，一定要完成作业，剩下的，就让她们自己去分配。第一天，第二天，第三天······坚持几天，你会发现孩子的改变的。写作业，不会就不写，空着，或者动不动就叫：妈妈，我不会！这种娃，就要以其人之道还治其人之身，从哪还，就要从生活中的点点滴滴开始，在她需要你帮她做事情的时候，告诉她，你也不会，让她明白，任何不会到会，都有一个过程，而这个过程，需要自己去琢磨，去完成，很多社会道理，是时候让她明白了。比如阅读 我现在发现，硬性地规定孩子课外书读30分钟，40分钟，或者1小时，真的是迷惑行为。要知道孩子能乖乖地坐在凳子上10分钟已是奇迹，更何况，还要读书，中途，不给你搞几个小动作，玩玩小玩具

路桥静默管理第三天了，不能出门，意味着，每天要面对着孩子，以前有上学时间，时间一到，送出门就好，放学，接回来就完事。虽说，辅导作业也会鸡飞狗跳，但至少有一整天的时间，可以让自己安静地做自己要做的事情。

看当前这疫情的形势，上学估计还要再缓几天了。孩子，早上起床、晚上睡觉，时间倒没啥问题，习惯了一个点，都会自觉地醒了，也会自觉地去睡觉，就是这个作业啊，着实让人头疼。

不上学，没有铃声的提醒，没有老师的监督，父母的话，全然就成了耳旁风。什么学习计划表，对付这些熊孩子，计划表，永远赶不上变化。

晨读-观看空中课堂（老师布置的课程）-做作业-阅读-运动，再完成各种作业的打卡上传，每天的任务也就这些，自觉地孩子，知道完成一天的作业就可以做自己的事情了，优秀的孩子，甚至都有多余的时间去学习新的知识，可对那些熊孩子来说，真的，还是别做计划表了，跟孩子商量协同后定下的计划表，有多少卡在时间里，破灭了，她生气，你更生气，吃力不讨好啊！

比如阅读 我现在发现，硬性地规定孩子课外书读30分钟，40分钟，或者1小时，真的是迷惑行为。要知道孩子能乖乖地坐在凳子上10分钟已是奇迹，更何况，还要读书，中途，不给你搞几个小动作，玩玩小玩具，真的都配不上熊孩子的称呼。经我总结，这硬性的作业，如果没有陪同，根本无法独立完成。所以，我索性就撒手了，培养孩子读课外书，真的不是时间来决定的。首先，你得想办法，让她爱上读课外书。

书本是其一，时间是其二。

先挑一些她喜欢的书读，再慢慢地一步步给她换成学习上会碰到的书，特别是阅读理解的文章，一般都是出自于课外书里。其二，时间，得看她自己，能乖乖的在凳子上坐多久，10分钟，再15分钟，再20分钟，再30分钟······慢慢的加上去，我一直觉得，认认真真的读10分钟，效果有了就行了，比如，读完，你可以试着问他：你刚读的讲什么故事，我听着挺有趣的，你给我讲讲？

写作业，不会就不写，空着，或者动不动就叫：妈妈，我不会！这种娃，就要以其人之道还治其人之身，从哪还，就要从生活中的点点滴滴开始，在她需要你帮她做事情的时候，告诉她，你也不会，让她明白，任何不会到会，都有一个过程，而这个过程，需要自己去琢磨，去完成，很多社会道理，是时候让她明白了。

同时要有居家学习约定，奖惩措施，家庭规矩，没有规矩不成方圆。学习计划表上的时间安排点，有多少孩子能在时间点上做到。所以说，合理地安排自己的生活方式，同样也适用孩子，每天一大早就要告诉她们今天的作业量，告诉她们几点截止，一定要完成作业，剩下的，就让她们自己去分配。第一天，第二天，第三天······坚持几天，你会发现孩子的改变的。

另外要说手机、电视的问题，在最初，手机、电视，绝对是孩子最大的动力，告诉她，完成今天自己的任务，就可以玩了，相信很多人，都会在行动的路上努力着。