黔东南雷山情歌（大雷山深处的歌声）

黔东南雷山情歌（大雷山深处的歌声）台州市天台县雷峰中学学生：“老师，你觉得我打得还可以吗（台州指向艺术教育老师 王鹏：可以啊）是不错，还是很不错（台州指向艺术教育老师 王鹏：很不错，因为我们才刚开始学。）”台州指向艺术教育老师 王鹏：“敲低音的时候，用右手，手腕稍微并拢一点，击在中间位置，打完立刻抬起来。高音敲打哪里呢，边上。”台州市天台县雷峰中学学生 林芝羽：“父母不在身边，可以听听歌，化为一种思念，可以让自己换一种心态。”大雷山深处的天台县雷峰中学，几个喜欢音乐的孩子，说出来的话，都能凑成歌词。他们缺乏的，是更专业的人来扶一把。当我们再次来到雷峰中学，台州指向艺术教育的王老师已经在雷峰中学待了两天。台州指向艺术教育老师 王鹏：“（怎么会想到用非洲鼓教孩子）我是看了你们节目之后，这四个孩子唱歌特别好，我想用非洲鼓提升他们的节奏感，非洲鼓本身就是节奏乐器，对他们节奏感提升很快的，来帮助孩子们完成心愿（上次也是在这个操场上上

一起跨越，共筑梦想。继续关注2021彩虹计划，大雷山深处的天台县雷峰乡，我们遭遇了一群喜欢音乐的孩子。这几天，我们帮雷峰乡中心小学的孩子，和天台王哲龙文化名家工作室结上对子。王老师又主动邀约他的好朋友、同行，一起走进大山。雷峰中学的孩子们，也多了几位音乐老师。

台州市天台县雷峰中学 “雷峰少年团”：“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种下心中思念丝毫未减。”

台州市天台县雷峰中学学生 崔宇彤：“其实生活就像歌一样 。

台州市天台县雷峰中学学生 崔博豪：“当自己感到伤心难过或者开心时，音乐就可以陪伴自己。”

台州市天台县雷峰中学学生 林芝羽：“父母不在身边，可以听听歌，化为一种思念，可以让自己换一种心态。”

大雷山深处的天台县雷峰中学，几个喜欢音乐的孩子，说出来的话，都能凑成歌词。他们缺乏的，是更专业的人来扶一把。当我们再次来到雷峰中学，台州指向艺术教育的王老师已经在雷峰中学待了两天。

台州指向艺术教育老师 王鹏：“（怎么会想到用非洲鼓教孩子）我是看了你们节目之后，这四个孩子唱歌特别好，我想用非洲鼓提升他们的节奏感，非洲鼓本身就是节奏乐器，对他们节奏感提升很快的，来帮助孩子们完成心愿（上次也是在这个操场上上课）我们这几次都放在操场上，我觉得非洲鼓本身就是很热情的乐器。”

台州指向艺术教育老师 王鹏：“敲低音的时候，用右手，手腕稍微并拢一点，击在中间位置，打完立刻抬起来。高音敲打哪里呢，边上。”

台州市天台县雷峰中学学生：“老师，你觉得我打得还可以吗（台州指向艺术教育老师 王鹏：可以啊）是不错，还是很不错（台州指向艺术教育老师 王鹏：很不错，因为我们才刚开始学。）”

上课之余，王老师还让孩子们通过游戏的方式，感受非洲鼓的音乐魅力。

台州指向艺术教育老师 王鹏：“当他们抱起非洲鼓的那一刻，能感觉到他们很开心，可以让他们性格变得更开朗，我就体会到孩子的快乐，同时又感染了我自己。”

台州市天台县雷峰中学学生 林芝羽：“对我来说意义挺大的，感觉这是一次非常难忘的机会，也是非常宝贵的。”

台州市天台县雷峰中学学生 崔宇彤：“第一次感觉非洲鼓的时候，就觉得它特别有意思，拍打在鼓上面，好像不是在拍鼓，好像是在拍打我们的快乐。”

拍打在鼓上，好像在拍打我们的快乐。孩子的描述，就像诗歌。对于城里的孩子来说，各方面的师资力量充足，钢琴课、书法课、围棋课，似乎都是司空见怪的课程。大山深处，或许就成了稀罕的课程。如果你是学校老师，知道孩子们的学习心愿，但缺乏专业师资；如果你有一技之长，愿意到山区传授给孩子们，都请联系我们。2021彩虹计划，架起一道彩虹，助力教育帮扶；播下梦想种子，激发无限可能。在携手奔跑的路上，见证更多乡村教育的美。 一起跨越，共筑梦想。