英音博主：知名英音播客小哥

英音博主：知名英音播客小哥相对其它三种能力，听力的时间占比应该是多少呢？研究显示（来自研究文献，感兴趣的可私信）：二、应该分配多少比例的时间到听力上 一、听力训练未得到充分重视听力是听说读写能力之一。不过，现有的关于语言教与学的研究基本都认为听的重要性是相对被忽略的。语言课堂通常将大部分时间用在非听力的语言能力训练上，如说和写（词汇、语法等）。要知道，像FCE，CAE，TOELE，IELTS等考试，基本上是同等对待听说读写每个单项能力的。

听力很重要，估计没有多少争议。但是，听力重要性的程度及其意义究竟何在，仁者见仁。

在英语教与学研究文献中，《Teaching and Learning in the Language Classroom》是一本类似于圣经级别的书。书中富有很多关于语言教与学的真知灼见，而且所有这些真知灼见都来自学术研究。推荐从事英语教学的老师都应该看看这本书。

接下来听听Luke结合他的实践对这本经典之作的解读

Luke 是知名英音播客小哥，身兼老师、播客主及喜剧演员

一、听力训练未得到充分重视

听力是听说读写能力之一。不过，现有的关于语言教与学的研究基本都认为听的重要性是相对被忽略的。语言课堂通常将大部分时间用在非听力的语言能力训练上，如说和写（词汇、语法等）。要知道，像FCE，CAE，TOELE，IELTS等考试，基本上是同等对待听说读写每个单项能力的。

二、应该分配多少比例的时间到听力上

相对其它三种能力，听力的时间占比应该是多少呢？研究显示（来自研究文献，感兴趣的可私信）：

写：9%

读：16%

说：30%

听：45%

当然，这个时间分配比例取决于你的实际需要。比如，如果你的工作就是发邮件，那么对于你来说，写就是最重要的。不过，对于国内学生来说，这个数据是极具实践意义的。换句话说，如果你的学英语时间主要分配在背单词背语法背范文，那么不仅过程苦，而且效率低。

三、听只会更加重要

当今社会，听音日益成为人们新的阅读习惯，这也是podcast、audiobook等声音行业如此火热的重要原因。这里就不多说了

四、听力优先是掌握英语语言能力的捷径

国内很多人强调听力优先指的是，听摆在听说读写顺序的第一顺位上。这里说的听力优先不仅指顺序及其时间占比重要性，更体现在它是实现掌握英语语言的捷径，也是根本途径。

声音和文字哪个在先是一个类似于蛋和鸡谁在先的问题，未有定论（因为没有原始证据）。不过，从现实的学语言路径来看，声音在先是毋庸置疑的。想想孩子如何获得母语（听说能力）就能明白听是第一顺位的合理性。

接下来说说为什么听是掌握英语语言的捷径。

英语是字母语言，其声音连接着文字。汉语则不同，比如/wo/：我。这个音和它的文字完全是两码事，老外学汉语最犯难的地方，不是声音而是文字。不仅如此，英语的口语同其书面语言在运用规范上基本一致。因此，听力的提高不仅帮助你提高口语能力，也能提高你实现口语和书面语的转换能力（外语专业学生的课程之一就是听对话写文字）。这意味着，在听力好的人那里，英语就是一门口头语言（oral language或spoken language）。听力好的人意味着他能够解码连读、吞音、弱音、语调和重读来明白说者的意思，并在相关英语语言知识传授的配合下完成从口语到书面语的转换。由此，听力优先不仅可以让你的英语更自然，也让你走上学英语的快车道。

国内对听的理解大多还仅仅局限在英语听力考试上，甚至把学英语等同于在英语考试中得高分，不仅人为地割裂了听和其它三项能力之间的相互关系，也大大降低了掌握英语语言能力的效率。这也是为什么这么多年留学考试中，学生们很多听力能过关，却被卡在口语和写作上的原因。

当然，听有究竟多重要取决于学习目标和动机