幼师鼓励幼儿的律动，让孩子静下来的幼儿律动
幼师鼓励幼儿的律动，让孩子静下来的幼儿律动（老师要找有能力的孩子或不听话的孩子领排）二、站排、排队、行走时的律动3. 拍拍手，再拍拍，宝宝的小手藏后边。4. 小眼睛，看老师。小耳朵，听声音。小嘴巴，不说话。小手，藏后边。这些是最基本的律动，老师要全部掌握。有能力的老师，可以把自己成熟的律动加入课堂中去。
幼儿园的孩子小，自控能力差，很难静静地坐上五分钟，有的老师没经验，带班时，班级孩子太乱，如能熟练掌握一些律动，在恰当的时候运用这些律动，会使孩子不乱，能静下来。
一、上课时间常用律动
1. 手背后，脚并齐，看谁坐得最整齐。
2. 你就像我这样做。（老师把双手背后）
3. 拍拍手，再拍拍，宝宝的小手藏后边。
4. 小眼睛，看老师。小耳朵，听声音。小嘴巴，不说话。小手，藏后边。
这些是最基本的律动，老师要全部掌握。有能力的老师，可以把自己成熟的律动加入课堂中去。
二、站排、排队、行走时的律动
（老师要找有能力的孩子或不听话的孩子领排）
1. 轻轻地，静静地，没有声音地走路。
2. 小火车真神气，看谁走的齐又直。
3. 跟在有朋友后边走，one two one；跟在小朋友后边走，one two one；跟在小朋友后边走one two one。
4. 大象大象怎样走？大象大象慢慢走；小猫小猫怎样走？小猫小猫轻轻走。
这些事最基本的律动，有能力的老师，把自己的成熟经验加入进来。
三．常用的律动
1.幼儿园游戏:小巧手
一座小桥平地起 小桥拱起是高山
高山合拢是佛手 佛手打开是蜜桃
蜜桃打开是小花 小花举起是皇冠
皇冠打开是孔雀 孔雀打开是小手
小手小手拍拍 小手小手摆摆
我的小手藏起来
2.幼儿园游戏:全体集合
大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。食指出列！齐步走（两手食指伸出）
3.幼儿园游戏：小朋友
一个小朋友，出来走走走，碰见大石头，跌个大跟斗。
两个小朋友，出来走走走，碰见好朋友，连忙点点头。
三个小朋友，出来走走走，碰见老公公，连忙扶他走。
四个小朋友，出来走走走，碰见解放军，连忙行个礼。
五个小朋友，出来走走走，走进动物园，学做大老虎。
4. 幼儿园游戏：手指变变变
一根手指头，一根手指头，变变变变成毛毛虫 毛毛虫爬呀爬
二根手指头，二根手指头，变变变变成（小剪刀）小白兔 白兔蹦蹦跳
三根手指头，三根手指头，变变变变成 花孔雀 孔雀点点头
四根手指头，四根手指头，变变变变成 花蝴蝶 蝴蝶飞啊飞 （拇指相扣）
五根手指头，五根手指头，变变变 变成 小花猫 喵喵
5.幼儿园游戏：五只猴子荡秋千
五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，AM~ AM~
四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，AM~ AM~
三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，AM~ AM~
两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，AM~ AM~
一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，AM~ AM~
6. 幼儿园游戏：大乌龟小乌龟
大乌龟，小乌龟，大大小小挤一堆。不怕你从上面锤，不怕你从后面推，就怕你朝洞口吹。呼~ 呼~，阿嚏，阿嚏， 感冒了~·~
7.幼儿园游戏：拍拍手
拍拍手，大大大。再拍拍，大大大。大眼睛，看老师。小耳朵，听声音。小嘴巴，不说话宝宝的小手藏后边，小脚并并齐。
8.幼儿园游戏：小手拍拍
小手拍拍，小手拍拍。（拍拍你的双手）
手指伸出来，（伸出你的食指）
眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）
眼睛在这里，（指你的眼睛）
用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）
灵活变化：可以把眼睛改成其他任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
9.幼儿园游戏：爸爸瞧，妈妈看
爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）
妈妈看看（右手从背后伸出，张开手指挥动）
宝宝的小手真好看（双后一起摇动）
爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收）
妈妈看看（闭合右手，往背后收）
宝宝的小手又不见（双手都放在背后）
爸爸妈妈快来看
宝宝的小手又出现（双手从背后再拿出来）
10.幼儿园游戏：洗手
我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）
小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）
请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）
要是手脏（用右手食指点着左手手掌）
别碰我！（挥动右手表示“不”）
