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儿童青少年性心理异常(儿童青少年正常心理与异常心理的区分)

儿童青少年性心理异常(儿童青少年正常心理与异常心理的区分)☝心理正常人群中不健康心理的区分*当来访者不符合三原则的任意一条时,需要建议他去医院的精神科做专业的医学诊断。内在精神活动(认知、情绪情感、意志)与外部环境是相互协调的,例如悲伤情境下人们会感到难过。3、人格相对稳定原则人在6岁左右就会形成相对稳定的人格结构,且随着年龄增长,人格稳定性会越来越强。

判断心理正常与异常的三原则

1、主观世界与客观世界的统一性原则

正常心理活动在内容与形式上是与客观世界保持一致的。

2、心理活动的内在协调性原则

内在精神活动(认知、情绪情感、意志)与外部环境是相互协调的,例如悲伤情境下人们会感到难过。

3、人格相对稳定原则

人在6岁左右就会形成相对稳定的人格结构,且随着年龄增长,人格稳定性会越来越强。

儿童青少年性心理异常(儿童青少年正常心理与异常心理的区分)(1)

*当来访者不符合三原则的任意一条时,需要建议他去医院的精神科做专业的医学诊断。

儿童青少年性心理异常(儿童青少年正常心理与异常心理的区分)(2)

☝心理正常人群中不健康心理的区分

一图读懂正常心理和异常心理的划分

儿童青少年性心理异常(儿童青少年正常心理与异常心理的区分)(3)

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