亲子教育45条法则：三优亲子无知
亲子教育45条法则：三优亲子无知因为孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖，所以，母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生。 如何才能使孩子的性格习惯不往母亲性格的反方向发展并承袭母亲的优点呢？我说：“你看 ，问题就出在这里，你儿子的母亲太聪明了，他这么小怎么可能比他母亲聪明呢？”人往往有一个非常不好的习惯，就是好为人师。仗着自己的年龄经历，喜欢“高屋建瓴”地指导别人做事情，给别人提意见，批评别人。他问我为什么，我说“主要是因为你的夫人太能干了”。他以为我在和他开玩笑，认为我在指他夫人忙于事业无暇辅导孩子学习，就解释道，“没有，我老婆每天陪他写作业。太太每天都辅导孩子学习，无奈就是这孩子可能真的是太笨，很简单的题目都不会做”。我接着问当孩子没办法做出题目时，他的夫人是怎么教导孩子的。他说，每次不到五分钟，夫人就火冒三丈，对着孩子大叫“你怎么这么笨！”。
“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”
——苏霍姆林斯基[前苏联]
三优亲子：“无知”的妈妈教出来的孩子更聪明（图）
前段时间，一位在大学任教的朋友和我聊起孩子的学习问题。夫妻两个都是博士，特别是丈夫还是美国一所知名大学的“海龟”。可是小学三年级的儿子的成绩却总在班级名列倒数，让夫妻俩非常头疼，班主任屡次找到夫妻俩聊天，夫妻两个也不知道问题究竟出在哪里。
他问我为什么，我说“主要是因为你的夫人太能干了”。
他以为我在和他开玩笑，认为我在指他夫人忙于事业无暇辅导孩子学习，就解释道，“没有，我老婆每天陪他写作业。太太每天都辅导孩子学习，无奈就是这孩子可能真的是太笨，很简单的题目都不会做”。
我接着问当孩子没办法做出题目时，他的夫人是怎么教导孩子的。他说，每次不到五分钟，夫人就火冒三丈，对着孩子大叫“你怎么这么笨！”。
我说：“你看 ，问题就出在这里，你儿子的母亲太聪明了，他这么小怎么可能比他母亲聪明呢？”人往往有一个非常不好的习惯，就是好为人师。仗着自己的年龄经历，喜欢“高屋建瓴”地指导别人做事情，给别人提意见，批评别人。
因为孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖，所以，母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生。 如何才能使孩子的性格习惯不往母亲性格的反方向发展并承袭母亲的优点呢？
美国心理学家、哲学家埃里希·弗罗姆在《父母和孩子之间的爱》一文中指出，一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知。孩子在成长的过程中，能够继承父母的有点、摒弃父母的缺点。
做到这样，最好的办法就是母亲在孩子面前必须收敛起自己的锋芒，成为真正意义上的母亲。母亲在孩子面前，不是在谈判桌前，不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，母亲咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的判断，对孩子的自尊、自信的伤害远大于应试教育。
而对于孩子来说，从他出生那一刻起，孩子对母亲这个角色的要求，几乎是永恒不变的。母亲应该保持着一个谦虚的心，她的最终目的在于发展和保持孩子的好奇心和自信心，让孩子自己具备学习能力和钻研能力。
所以，当孩子遇到难题时来请教妈妈，妈妈应该杜绝“你怎么这么笨，连这么简单的题都不会”、“你应该这样做，不应该那么做”、“你做这个没有意义，我走的桥比你走的路都多”这样类似的话。正确的方式，应该是“妈妈也不会做，要不妈妈和你一起学习一下，宝宝你教妈妈做好不好？”
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