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长城课堂实录:长城给我上的三节课

长城课堂实录:长城给我上的三节课第二张(左下)为门指示灯说明,其中英文标题instruction,是一个生活场景高频词汇,意为 指示,命令。 第一张(左上)keep clear of the door 是贴在地铁门上的提醒。其中keep clear of 表示 远离… ,后面加上 the door后,即为请勿倚靠。类似的表语还有:keep clear of fallen power lines 远离跌落的电线。地铁篇早高峰的地铁不可避免地拥挤,但是进站和出站都非常迅速,没有出现堵塞。在地铁上,我随手拍下上面这些照片。

长城课堂实录:长城给我上的三节课(1)

This trip to the Great Wall is spontaneous.

来北京,爬长城,是非常自然的事情。行前,经过评估后,选择了慕田峪长城段进行攀爬。主要原因是:一、慕田峪人更少,避开人山人海。二、慕田峪长城更长,方便挑战自己的体力。三、慕田峪最受外国人青睐,想来景区外语标识很是完善

定好计划后,我早晨6.30便已起床,吃完早饭大约7.30,然后步行到地铁五号线东单站,乘地铁前往集合地。

地铁篇


长城课堂实录:长城给我上的三节课(2)

早高峰的地铁不可避免地拥挤,但是进站和出站都非常迅速,没有出现堵塞。

长城课堂实录:长城给我上的三节课(3)

在地铁上,我随手拍下上面这些照片。

第一张(左上)keep clear of the door 是贴在地铁门上的提醒。其中keep clear of 表示 远离… ,后面加上 the door后,即为请勿倚靠。类似的表语还有:keep clear of fallen power lines 远离跌落的电线。

第二张(左下)为门指示灯说明,其中英文标题instruction,是一个生活场景高频词汇,意为 指示,命令。

词根来源于 instruct v. 指挥,而 ion是一很常见的名词后缀,通常加在动词后构成名词,如action construction等词,词根分别为 act construct.

第三张(左上)no loitering 体现了公共场合标识的一个主要命名方法,即为No 名词,构成禁止做某事的搭配,因而名词经常是动词 ing构成的动名词,如:no smoking no wasting water等。

第四张(右下)fire hydrant也是城市中随处可见的标识,其中Hydr是一个常见的词缀,意为水,从这个词根可以衍生出与水有关的单词,如:hydropower 水电,hydrogen 氢等。

长城篇


抵达集合点后,乘车大约70分钟便到达了慕田峪长城。

在这里,我更深刻地领悟了三个道理,我把它们称作,“长城给我上的三节课。”

第一课 物以稀为贵

Lesson 1 When a thing is scarce it is precious.

供需理论我一直很清楚。在需求不变时,某样商品供给减少,其价格会上升。而这一点,在长城景区体现更极端。因为爬长城很耗费体力,人们需要沿途补充大量水分,而长城上的所有货物都需要人力搬运而上,呈现出需求增加,供给不足的情况,所以物价普遍昂贵。

从一开始在景区购买的矿泉水,到我历经2个半小时,从第6号敌楼,爬到第20号敌楼的最高点时购买的黄瓜,都在不停地提醒我物以稀为贵。尤其爬上“好汉坡”后,早已累喘吁吁,即便是10块1根的黄瓜,也显得物有所值。

长城课堂实录:长城给我上的三节课(4)

从20号敌楼往回爬的途中,我反思了这一经历,坚定了让自己更强的信念。毕竟,消费品是物以稀为贵,人又何尝不是?

第二课 我们需要互帮互助

Lesson 2 We need to help each other

这次爬长城,我做了独行侠

每当想要留影的时候,都必须伸长了胳膊,才能勉强把我和长城放在一张图片里,更多的时候,我的脸比长城还占画面。

因此,当我遇到很好的风景点时,我会向其他游客寻求帮助,让她/他帮我,作为回报,我会为她/他或他们拍摄单人照,或家庭照。尽管如此,为了避免麻烦他人,在长城上的4个半小时,我也只留下两张比例不像自拍那么夸张的照片。实属难得。

由于下山相对轻松,所以我也反思了这几段小插曲。如亚当斯密在《国富论》中所说,生产力的提高源于不断的分工现代社会,人们的工作都是愈加专业化,让专业的人做专业的事儿,是提高社会生产力的重要途径。

如电脑工程师不必去亲自种植午饭要吃的水稻;家长帮助孩子学英语不必勉强自己背单词、看原著;出远门不用自己开飞机,把专门的事儿交给专业的人去做就好。

长城课堂实录:长城给我上的三节课(5)

第三课 一步一个脚印

Lesson 3 One step at a time

慕田峪长城,游客可以爬的敌楼共有20座。为了能在5个小时内爬到顶峰再返回,我买了一张索道票,直接把我从山脚送到了6号敌楼下方。后来经过4个半小时的攀爬,我成功爬上20号敌楼又提前返回集合地,证明这个选择无误。(如果当时选择了缆车从14号敌楼开爬会不尽兴,从1号开爬则会耽误行程。)

从登上6号敌楼远眺长城起,浮现在我脑海里的第一个词是 daunting 第二个是intimidating. 一眼望不到头的长城,起伏于连绵的群山之中,让人生畏

而攀爬长城的过程也堪称挑战。

首先是高温,北京的高温蓝色预警将持续到周四,即便到了山上,依然热浪逼人。得益于我在山脚买的竹帽,我全程得以免受太阳对头和颈部的直射,减小了中暑的可能,但依然逃不过汗如雨下,所带的水分补给,在下山后已全部耗尽。

其次是起伏。从6到20号敌楼,忽而向上,忽而向下,循环往复,平坦的路极少。由于自己极想爬到最高点,所以一路上内心挣扎不断,几次差点被陡峭的山道劝退。

历经艰险,抵达顶峰,整顿旗鼓,吃了面包,喝了水,买了黄瓜,吹了风之后,又要面临回程。人说,“上山容易下山难”,回程的挑战同样不小。

由于担心不能按时返回,我决定把从顶峰回到集合点分成了十几个小目标,爬一个敌楼,休息1分钟,补充水分,恢复体力,以此循环往复,全程专注于实现下一个小目标,没有了回程的强烈压力,却最终得以提前返回。

长城课堂实录:长城给我上的三节课(6)

敌楼内往外看

我喜欢给未来做计划,谁不喜欢?但事实是,有时候我野心太大 (overambitious),反而导致实现目标的过程极其痛苦,压力不断。

我想,长城教给我的第三课就是,无论目标多么远大,都要脚踏实地,把目标进行拆分,一个一个目标去实现我会更专注,同时,压力也不会那么大。

结尾


《阿甘正传》里,阿甘说,“人生就像是一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么口味。” 以此比喻世事变化无常。

那么对于我来说,“人生就像是爬长城。” 乍看十分吓人,连绵不绝,起伏不平,但只要把整个人生分成不同的阶段,一个阶段搭配一个小目标,大部分时候专注于实现这个小目标,隔一段时间眺望一下远方,检查路线,那么人生最终可能没有想象中的那么艰难。

Always remember “We can only walk one step at a time!”

最后,惊喜。

在山上和索道车上,我发现两个有明显错误的标语,或许可以博大家一乐。

长城课堂实录:长城给我上的三节课(7)

你找到错在哪里了吗?

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