地理综合思维有哪些？地理是综合学科
地理综合思维有哪些？地理是综合学科除了立足课本外，大量的阅读，生活思考，触类旁通可以将更多地知识融会贯通，发掘知识的乐趣也在于此。再就是综合思维，以上说到的地理是涉及广泛的学科，地理学习中会涉及城市布局，交通等，有时候还会结合社会事件（比如全球气候协议）等，这些内容其实都发生在身边，这也告诉了家长们，社科类学习不能只盯着教材书本，广泛学习很重要。因此说要想地理学的好，其实广泛的学习是有帮助的，以上提到的几个地理核心素养包括人地协调观念，地理环境和人类活动息息相关，在地理学习中，经常会接触到人口、气候、自然资源等等，而这些都是围绕人、地之间的关系展开的。其次，区域认知也很好理解，不同地区有不同的地理条件，有的海拔高有的海拔低；不同区域的地理位置不同，有的位于板块活跃地区，这就会导致地震火山频发；距离海洋的远近不同影响大气环流效应和降雨；这些知识很丰富，需要学生们有一个整体和部分的地理知识概念。
在谈论历史、地理学科学习的时候很多家长会感到难以理解，为什么孩子们表现出的热情差距很大呢？
有的学生特别喜欢地理，不仅能很好地掌握课本教材中的地理知识，甚至自己还会找一些课外的知识进行了解，有这样的学习热情，真的不愁学不好。同样的一些学生对历史学习特别感兴趣也是一个道理。
但书籍上的地理知识和现实中又有出入，对“地理”的认知其实不光是要明白基础知识、会看地图，还要具备人地观念、有综合思维。
对不同的区域地理有一定的掌握。总得来说，地理也是一门综合性较强的内容，和人文、历史和交通、气候等都有关联。
因此说要想地理学的好，其实广泛的学习是有帮助的，以上提到的几个地理核心素养包括人地协调观念，地理环境和人类活动息息相关，在地理学习中，经常会接触到人口、气候、自然资源等等，而这些都是围绕人、地之间的关系展开的。
其次，区域认知也很好理解，不同地区有不同的地理条件，有的海拔高有的海拔低；不同区域的地理位置不同，有的位于板块活跃地区，这就会导致地震火山频发；
距离海洋的远近不同影响大气环流效应和降雨；这些知识很丰富，需要学生们有一个整体和部分的地理知识概念。
再就是综合思维，以上说到的地理是涉及广泛的学科，地理学习中会涉及城市布局，交通等，有时候还会结合社会事件（比如全球气候协议）等，这些内容其实都发生在身边，这也告诉了家长们，社科类学习不能只盯着教材书本，广泛学习很重要。
除了立足课本外，大量的阅读，生活思考，触类旁通可以将更多地知识融会贯通，发掘知识的乐趣也在于此。
比如小时候家长都会带着孩子去旅游，如果放一张地图在孩子面前，他们能找出自己曾去过的地方吗？大概不能，大多数家长也没有意识到可以这样帮孩子强化地理知识。
在《教育与美好生活》中，作者就提到为了让孩子爱上地理，他会将旅游和地理学习一起结合，比如孩子喜欢火车和轮船，作者就带着孩子一年乘2次火车去旅行，沿途就是最好的学习地理知识的机会。
当然行万里路的教育无法经常性进行，那么教育重任最终还是要回归书本的。幼年时期读的书真的有用吗？这个问题其实可以这样回答，当知识积累的足够多。
这些零散的知识在有意识的串联下就能连接成线，如果只对孩子做广泛获取知识的要求看，甚至不需要刻意去引导，孩子也会因为感兴趣，针对一个内容去寻找他想获取的知识。
看科普类视频就属于已经有人将知识点进行“整理”的内容，这也是未来教学的一种新方向。包括地理、历史、人文等都可以通过这种方式来提升孩子的知识面和兴趣。
比如此前在网上很火的一个地理视频，“为什么近些年北京的沙尘暴少了”，有博主就做了这么一段视频，介绍了过去的北方时常受到沙尘暴侵扰。
不过后来有了防沙的三北防护林工程，情况因此好了很多。这其实就是地理的一部分，通过科普视频去了解这些内容孩子能更好地深入了解，并提升对相关知识内容的求知欲。
当然这部分内容需要家长们进行把握，手机、平板以及电脑对孩子来说都是打开诱惑世界的大门，如果不加以控制。
大多数孩子未必会把它们当做是辅助学习的工具。因此回归书本还是最主要的方式。这套《藏在地图里的国家地理世界》就很适合孩子进行地理启蒙。
这套书根据新版地理教材编写，涵盖了地理学科中的基础和重点知识，值得一提的是，在AR技术的加持下，与传统的书籍相比乐趣更多。
整套书籍的内容很丰富，涵盖148个国家和地区、106个城市的介绍，此外还附赠了包括世界地图、亚洲地图、欧洲地图等的7个地图。
6、绿色环保油墨印刷，纸张厚实，适合孩子使用。
整套书折扣价仅118元，价格实惠却涵盖海量地理知识内容，作为地理启蒙是不错的选择。
孩子学地理不要错过12岁之前这一关键期，现在学好地理讲究核心素养，要想孩子将来学的轻松，现在最好的方法就是让孩子多看各种地理书，练好童子功，书到用时才知道多么快乐。
