贾平凹秦腔的历史内涵：秦人怎么能不懂秦腔---读贾平凹秦腔记

贾平凹秦腔的历史内涵：秦人怎么能不懂秦腔---读贾平凹秦腔记以“秦腔”为书名，寄予白雪这个主角，以她的前后人生的兴败为线索展开。她是秦腔市汇演得奖的演员，后来成为走穴的乐人，预示秦腔传统艺术的衰败。还有她的王老师，出了名的角，最大的愿望是录制自己的戏，也没有办法完成，实在让人感叹。于此形成显明对比的是陈星代表的流行歌曲在群中里极大的受欢迎，每次秦腔和流行歌曲的较量中，陈星的歌曲欢迎程度大于戏剧，真是让人感慨传统艺术的衰落。在小说中，时常出现的戏剧曲调，戏剧名称，以及戏剧脸谱，和一些角色对秦腔艺术的炽热。就像那句话说的～秦人怎么能不懂秦腔！在读这篇文章开头，主人公的出现，让我一下子就感觉到和我自己村上的一个现在不在人世的脑筋不太正常的人，他有时正常，有时不正常，后来离家出走，不知所踪。他的父亲也在大队工作，能力很强～实在相似。作者运用这种表达方式，明显是受了阿来《尘埃落定》里面的主人公叙述方式。这部作品陕西方言为辅，一些名词也让我觉得很亲切，陕西文化

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读完《白鹿原》后，就读起了《秦腔》，非常的喜欢，一周的时间就读完。之前接触贾平凹的作品是《废都》，当时读的印象不太好，当时感觉作品里颓唐，杂乱，浮躁，事后想来也应该是作者要表达这种世纪末，文人，文化“废”的情绪。此次读完《秦腔》，将作者佩服的五体投地，惊为天人，不亏是文坛“鬼才”！昨天又买了贾平凹的散文，真是喜欢这个低调的文坛大家。

在读这篇文章开头，主人公的出现，让我一下子就感觉到和我自己村上的一个现在不在人世的脑筋不太正常的人，他有时正常，有时不正常，后来离家出走，不知所踪。他的父亲也在大队工作，能力很强～实在相似。作者运用这种表达方式，明显是受了阿来《尘埃落定》里面的主人公叙述方式。

这部作品陕西方言为辅，一些名词也让我觉得很亲切，陕西文化圈影响之外的人，或多或少有点生硬。作者的本意就是为家乡立碑，为此，这块乡土中国的碑永远屹立在历史的长河之中。以清风街为背景，讲述这一群人的喜怒哀乐，爱恨情愁，活活演义了新世纪前后农村人的思想变迁，传统乡村的消失，城市化的进程中人的思想进程。

夏天义一辈人，夏君亭一辈人，夏文成一茬人，都代表着一个时代。传统在消失，故乡在消失，人情冷暖在继续，趋炎附势在继续，巴结讨好在继续。

以“秦腔”为书名，寄予白雪这个主角，以她的前后人生的兴败为线索展开。她是秦腔市汇演得奖的演员，后来成为走穴的乐人，预示秦腔传统艺术的衰败。还有她的王老师，出了名的角，最大的愿望是录制自己的戏，也没有办法完成，实在让人感叹。于此形成显明对比的是陈星代表的流行歌曲在群中里极大的受欢迎，每次秦腔和流行歌曲的较量中，陈星的歌曲欢迎程度大于戏剧，真是让人感慨传统艺术的衰落。在小说中，时常出现的戏剧曲调，戏剧名称，以及戏剧脸谱，和一些角色对秦腔艺术的炽热。就像那句话说的～秦人怎么能不懂秦腔！

在小说的写作手法上，作者也明显使用魔幻现实主义的一些手法来引起情节，来贯穿文章。在写法上，作者真是各种写法炉火纯青，让人怕案惊奇。如人头上的火焰，和动植物的对话，和死人灵魂的对话，梦境等等。作品中的戏剧文化，对联文化，歇后语，俚语，用的精彩非凡，叹为观止。

人生有命，生死有道。宿命观，我们也可以在这部作品里看到，在农村，神灵祖先崇拜非常盛行，也有一些不可思议的事情让人去深思。中星爹是阴阳，留下了的杂记本是作者给我们未解之谜，也让我们自己去体会，到底有没有这回事？也许有，也许无。这也是我们更多人对待神灵，迷信的一种态度。

清官难断家务事，在小说中真的显示的淋漓尽致，吵吵闹闹，好不热闹精彩。“和尚多了没水吃，儿子多了不养老”，这话说的极好。夏天义的儿子们，媳妇们真是一个比一个世俗，一个比一个讲究，这也就是农村很多人真实写照。作品中，在传达每个人都没有好日子活，都活的不容易。小说中说“每个人高兴的都是一样的，每个人的恓惶都不一样”，小说中的人物多是悲剧角色，没几个大富大贵，这也就是匹配了真实的人间。

戏如人生，人生如戏，比戏精彩！时代变迁，人心不古。时代不同，留给后人的财富应该是相同的，勤劳，勇敢，变通，拼搏的共性。人间烟火，袅袅升起，各人过着各人的生活，世事纷扰，吵吵闹闹，欢欢乐乐笑笑，这才是有情人间，努力认真生活，不负活着！