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小创客开动大脑,将创意思维与智能知识相结合

小创客开动大脑,将创意思维与智能知识相结合“机器人比赛的魅力,也许就在于一定规则下的天马行空。”现场,一位FLL工程挑战赛的指导老师告诉记者。孩子们可以自由发挥想象力,去决定机器的结构,设计算法,给机器人注能!在“Botball”赛场里,来自江北区实验中学的小选手正聚精会神地设计、调试、测算着机器人即将走过的轨迹。每一次任务的完成,都伴随着同伴间欢欣的击掌。3个小时的现场制作对于每一个选手来说都是巨大的挑战。这一次,小创客们将为身边的小区设施注入“智慧”。面对既有现实意义又贴近生活的命题——设计智能小区,小创客们可以根据自身经验发挥创意。智能窗户、智能垃圾桶、智能节水系统、智能安保……创意的想法结合智能知识,小创客们个个摩拳擦掌,备齐创客工具,发挥编程实力,他们正以实际行动,让生活变得更加美好。“这样的开放性命题的现场创客赛,能给孩子更多创造的空间。”宁波市信息技术教研员王劲松评价道。机器人比赛集结了FLL工程挑战赛、WER工程创

2019-03-28 07:00 | 浙江新闻客户端 记者吴晓鹏

3月26日下午,江北区第三届机器人制作大赛和创客现场制作大赛在宁波大学附属学校隆重举行。据介绍,本次创客节活动覆盖了该区23所中小学,242位中小学生参加了机器人制作和创客现场制作大赛,是该区历年来规模最大、最具挑战性的一次创客现场挑战赛。

小创客开动大脑,将创意思维与智能知识相结合(1)

“我为小区加入了噪音监测、车流检测、公园椅防护这些功能,希望能够让家园变得更加美丽!”

“我们的智能垃圾桶中使用了超声波传感器,舵机等装置,这样我们丢垃圾就会更方便啦”……

小创客开动大脑,将创意思维与智能知识相结合(2)

3个小时的现场制作对于每一个选手来说都是巨大的挑战。这一次,小创客们将为身边的小区设施注入“智慧”。面对既有现实意义又贴近生活的命题——设计智能小区,小创客们可以根据自身经验发挥创意。智能窗户、智能垃圾桶、智能节水系统、智能安保……创意的想法结合智能知识,小创客们个个摩拳擦掌,备齐创客工具,发挥编程实力,他们正以实际行动,让生活变得更加美好。

小创客开动大脑,将创意思维与智能知识相结合(3)

“这样的开放性命题的现场创客赛,能给孩子更多创造的空间。”宁波市信息技术教研员王劲松评价道。

机器人比赛集结了FLL工程挑战赛、WER工程创新赛、Botball挑战赛、城市爱心接力赛、中鸣超级轨迹竞赛、纳英特智能挑战赛六个项目。

在“Botball”赛场里,来自江北区实验中学的小选手正聚精会神地设计、调试、测算着机器人即将走过的轨迹。每一次任务的完成,都伴随着同伴间欢欣的击掌。

小创客开动大脑,将创意思维与智能知识相结合(4)

“机器人比赛的魅力,也许就在于一定规则下的天马行空。”现场,一位FLL工程挑战赛的指导老师告诉记者。孩子们可以自由发挥想象力,去决定机器的结构,设计算法,给机器人注能!

据悉,本次大赛还将开展“创客夜话”活动,采取线上与线下结合的方式,对创客现场制作赛中优秀的选手及其作品进行针对性的专业指导。在接下来的一个月里,同学们将与科创专家指导团队面对面,将自己的创意付诸实践。

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