联想主义教学模式:瞄准教学痛点难点
联想主义教学模式:瞄准教学痛点难点联想教育数字化成果累累再如,联想智慧教育大屏M1 Pro Gen2不止于“大”,在性能、显示和音视频等维度全面升级,配合内置授课5.0软件可以一键调用备课资料,智能化工具支持中文转写、图形、函数、化学识别等多种智能识别,多门学科工具一键触达,无需携带教具,便可完成多种虚拟仿真实验。可见对于老师们来说,先进的教育信息化设备技术并非“想用就用”。包括各类教学软件操作复杂,缺少获取优质资源的通道,互动录播课设备太多等高频痛点,成为挡在他们和实现数字化教育之间的障碍。联想智慧教育的新品矩阵,正是因此而生。联想将这套新品矩阵归纳总结为“教学教研1 1解决方案”,第一个“1”是教师备课解决方案,包含教师机2.0、备授课5.0、教研平台;第二个“1”是课堂授课解决方案,涵盖智慧教育大屏M1 Pro Gen2、备授课5.0、班级管理和云互动平台。通过硬件和软件的配合协作,帮助老师们突破以往备授课过程中遇到
“数字化转型正成为推动教育现代化建设与高质量发展的重要引擎和关键特征,推动教育行业数字化进程势在必行。” 6月23日,联想举办“联想新IT,教育数字化转型新动力”在线思享会,联想集团SSG行业智能业务部总经理王俊杰在发言时强调了教育行业数字化转型的重要性,引发行业热议。
就在同一天,联想智慧教育举行2022新品发布会,包括智慧教育大屏M1 Pro Gen2、教师机2.0两大硬件新品,以及联想备授课5.0、智慧教研、班级管理、云互动平台这4大软件新品同时亮相,为联想助力教育数字化转型再添重磅利器。
以教师为中心,解决教学高频痛点
据《中国教师未来教育认知调查报告》显示,尽管有82.3%的教师具有创新教学方式的意愿,但是70.6%的教师依然采用传统班课教学方式,82.2%的教师因为教学负担重,没有时间去适应和使用信息化设备。
可见对于老师们来说,先进的教育信息化设备技术并非“想用就用”。包括各类教学软件操作复杂,缺少获取优质资源的通道,互动录播课设备太多等高频痛点,成为挡在他们和实现数字化教育之间的障碍。联想智慧教育的新品矩阵,正是因此而生。
联想将这套新品矩阵归纳总结为“教学教研1 1解决方案”,第一个“1”是教师备课解决方案,包含教师机2.0、备授课5.0、教研平台;第二个“1”是课堂授课解决方案,涵盖智慧教育大屏M1 Pro Gen2、备授课5.0、班级管理和云互动平台。通过硬件和软件的配合协作,帮助老师们突破以往备授课过程中遇到的种种难关。
例如,教师机2.0拥有超强PC性能,采用模块化组合的创新性集成方案,主机、显示器多代多款兼容。同时,教师可配合使用联想内置最新升级的备课5.0软件,覆盖500 教材与400万试题资源,还适配PPT/WPS,无需额外培训即可轻松上手。
再如,联想智慧教育大屏M1 Pro Gen2不止于“大”,在性能、显示和音视频等维度全面升级,配合内置授课5.0软件可以一键调用备课资料,智能化工具支持中文转写、图形、函数、化学识别等多种智能识别,多门学科工具一键触达,无需携带教具,便可完成多种虚拟仿真实验。
联想教育数字化成果累累
事实上,此次联想智慧新品发布,不过是联想一直以来坚持助力教育数字化的最新之举。
此前,从早期远教工程到教育信息化1.0“三通两平台”建设,以及到后来“三全两高一大”信息化2.0整个全过程,联想已成功为20万所学校提供从设备、方案到咨询的全栈服务。
如今,联想智慧教育生态拥有四大类 24 小类服务、设备及平台产品,其中教育设备及平台系统72项。依托于业界领先的联想 AI 大脑、边缘计算、云网融合等技术,提供从网络授课、智慧教室、智慧软件与平台等全方位解决方案。据悉,智慧教育典型用户已覆盖全国31个省、市、自治区。
数字化浪潮席卷全球的今天,实现教育数字化的必要性毋庸置疑,但其转型路径却值得深度探讨。联想集团SSG行业智能业务部总经理王俊杰表示,作为端-边-云-网-智全要素覆盖的新IT服务厂商,联想正通过IT底层技术变革,智能设备、基础设施和方案服务的3S全栈服务能力等,推动教育数字化进程。我们也期待未来有更多的企业加入其中,让我国的教育数字化转型更快速也更成功。