小提琴摇篮曲怎么唱？用童谣打开孩子的音乐之门
小提琴摇篮曲怎么唱？用童谣打开孩子的音乐之门在妈妈怀里听一首童谣每天3分钟，周一到周五尹建莉工作室推出大型公益节目“用童谣打开孩子的音乐之门：摇啊摇，摇到外婆桥”
大型公益节目“用童谣打开孩子的音乐之门”
用世界各地的童谣滋养孩子的耳朵
意第绪语童谣《小提琴手》
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尹建莉工作室推出大型公益节目
“用童谣打开孩子的音乐之门：
摇啊摇，摇到外婆桥”
每天3分钟，周一到周五
在妈妈怀里听一首童谣
带孩子踏上世界最美音乐之旅
这里有八音盒的世界摇篮曲
这里有伊甸园的犹太儿歌
这里还有猴面包树的非洲经典童谣
......
让世界音乐滋养孩子的耳朵，我们现在就开始吧
世界上，哪个民族不热爱音乐？哪种文化没有标志性乐器？其中，犹太民族与小提琴的不解之缘尤其值得一提。
有人说，小提琴是犹太人的乐器。翻开小提琴演奏家名录，我们就会发现，近代小提琴演奏大师中，绝大多数都是犹太人。据说，在犹太家庭，要想知道一家有几口人，只要数数墙上挂着几把小提琴就行了。在这样的大环境下，可能犹太孩子想不爱上小提琴都难吧？
那么，犹太小朋友是怎样学习小提琴的呢？就让《小提琴手》自己来告诉大家吧。
“我垂着头
睁大双眼
右脚向前跨出一小步
用我的小脚丫打拍子”
看看这架势，真是有模有样啊！那么，琴拉得怎么样呢？
“哆来咪发嗦啦希
我拉出：滴滴哩，滴，滴，滴”
虽然只是简单的音阶，但孩子的点滴进步足以让爸爸、妈妈满心欢喜。
“妈妈乐开怀，惊喜地夸道
‘你的音阶拉得真棒’”
这首小提琴伴奏的歌谣旋律活泼欢快，歌词画面感十足，琴声与歌声传递出这样的讯息：音乐是快乐的，乐器是制造快乐的工具。每一次看似微不足道的进步，都能为孩子带来满满的成就感，也为父母平添了无限的自豪感。
如今，送孩子去学习一样乐器已经成为越来越多家长的选择。有学乐器小朋友的家庭，想必对“几家欢喜几家愁”这句话深有体会吧？孩子学乐器之路充满各种挑战，不但对孩子们来说是如此，父母们也一样不轻松，其中的苦乐只有亲身体会过才知道。陪孩子学乐器是个大话题，今后有机会再展开来说。简单地说，最重要的是不要忘了追求快乐的初心。
来吧，大家一起来欣赏这首意第绪语童谣《小提琴手》吧！
这是一首孩子们在小学里学习的歌谣，在年终典礼或其他纪念日时演唱。借助这首歌，孩子们可以掌握音阶，熟悉各种乐器，尤其是犹太乐最典型的代表乐器：小提琴。
在文学世界中，经常出现手握小提琴的犹太小男孩形象，约瑟夫·格林和I.L.·皮雷茨都有这样的描写。
“在我们的家乡基辅，没有一户人家没有小提琴，都必须学习演奏......您想知道一户人家有多少个成员吗？那就往墙上看，看看挂着多少把小提琴吧！”
♫ 节目简介 ♫
“用童谣打开孩子的音乐之门：摇啊摇，摇到外婆桥”是由尹建莉工作室推出的大型公益节目。
本节目由主持人胡音主播。
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