社区青少年参与社区活动，激发青少年参与社区治理积极性
社区青少年参与社区活动，激发青少年参与社区治理积极性统筹推进与专业支撑相结合将实践育人与社区治理、文明创建、常态化疫情防控紧密结合，与专业青年社会组织合作，实施项目化运作、陪伴式指导、低门槛参与。规范培育与因地制宜相结合制订统一的培育标准，纳入区民政局对楼组建设的星级评定；鼓励楼组根据自身禀赋和实际情况，在达标的基础上创出自有特色和亮点。
为进一步践行“人民城市”重要理念，推进全过程人民民主实践，落实中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见、团中央社区青春行动方案，以及团市委关于进一步引导青年进社区营造“青春社区”的工作指引，自2021年8月以来，宝山团区委突出实践育人，找准小切口，培育新支点，在四个试点街镇打造20个五星级“青春·活力楼组”，构建共青团参与社区治理人员、项目、阵地、资源“四位一体”工作模式。
找准撬动支点
系统设计谋划
实现“四结合”
规范培育与因地制宜相结合
制订统一的培育标准，纳入区民政局对楼组建设的星级评定；鼓励楼组根据自身禀赋和实际情况，在达标的基础上创出自有特色和亮点。
统筹推进与专业支撑相结合
将实践育人与社区治理、文明创建、常态化疫情防控紧密结合，与专业青年社会组织合作，实施项目化运作、陪伴式指导、低门槛参与。
趣缘导向与自愿参与相结合
充分考虑楼组青少年的兴趣、爱好、特长等，做到自愿申报、社区推荐相结合，充分调动其参与楼组建设、服务社区公共事务的积极性。
典型引路与逐步推广相结合
充分发挥星级“青春·活力楼组”的示范辐射作用，并以其为标杆，通过实地参访、鼓励引导，在全区推广实施。
建构工作体系
打造示范点位
做到“七个有”
有组织引领
建立团区委牵总、街镇统筹、社区搭台、楼组自治、青少年唱戏、社会组织陪伴引导的工作体系，纳入基层党建工作布局，通过清洁楼道、结对帮扶、关爱“五老”、职业体验等活动，发挥共青团、少先队的先锋作用。
有骨干队伍
成立不少于3人的楼组骨干队伍，包含楼组长、楼组青年、少先队员及其家长志愿者等。结合社区少先队组织建设，成立楼组小队。
有人文环境
楼组整洁有序、布置雅致，楼道中无堆物、无乱停车、无安全隐患。结合楼组特色，运用多种方式美化楼道，凸显楼组主题文化，鼓励互动互助。
和欣国际的“小先生”们找来楼里的漫画达人，将楼内温馨感人小故事画成漫画，用漫画墙记录美好点滴。12号楼的“图书角”则源自疫情时一张共享书桌，“小先生”们自发捐赠书籍，制定图书借阅登记表，俨然一个mini图书馆。枫桥湾的“小先生”们因地制宜地用楼道扶手打造了一整面照片墙。共和新苑的一群“小仙女们”心灵手巧地用灯带和手绘、手工装点黑板墙。
有议事协商
实现“楼组事、大家议”，设有楼组议事空间，定期开展青少年议事活动，并公开议事情况；制定具有可执行性的楼组公约，在楼道内上墙展示。
有楼组活动
坚持“邻里一家亲”，引导青少年自主商议开展健康向上的特色主题活动，线上线下广泛发动，提升有效参与度。
淞南十村的“小先生”们开展T恤彩绘活动，用绚丽的色彩描绘心中的美好愿景，喜爱DIY的他们还发起了奶油胶DIY活动。福地苑则利用周末时间举办跳蚤市场、社区运动会，通过热闹的活动，凝聚社区活跃居民，增加彼此了解。
有资源共享
挖掘楼组居民资源，开展互帮互助，相关资源信息在楼道公布；重点挖掘引导有特长的青年家长。
有溢出效应
将楼组的活动、服务、议题等延伸至楼群或社区，邀请其他楼组共同参与，推进转化为社区项目。鼓励楼组中的青年达人开展面向整个社区的服务和活动。
铂金华府21号国学楼，以“小小读书会”为平台，组织楼里的小小国学达人在传统节日开展一系列楼组小队活动，并将元宵猜灯谜、广场亲子游戏等活动辐射至整个社区。
接下来，宝山团区委将在全区面上推开并探索项目创投形式，通过主动申报、现场PK、项目支持、跟踪指导等，每年培育500个“青春·活力楼组”（其中100个三星级以上），充分激发青少年社区参与的积极性，在有益的实践中成长成才。
来源：上海宝山
