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为自己画好画像作文题目,戏剧作文点评画中人

为自己画好画像作文题目,戏剧作文点评画中人父亲:我听说过生了个女儿,长得多秀气啊!阿胤:爸爸!我是阿胤。母亲:啊,是你!你真是大变了啊!(对孩子)孩子们,他是你们的父亲。新二郎:是爸爸吗?我是新二郎。父亲:啊,已经长成棒小伙子啦!我走时你还是个站都站不稳的……

【经典引路】

父归(节选)

【日】菊池宽

简朴的中等家庭。傍晚时分。母亲阿贵和儿子贤一郎、新二郎、女儿阿胤一起吃饭。突然门被人打开了,面容憔悴的宗太郎走进屋。贤一郎和母亲的脸色顿时大变,异常激动。新二郎和阿胤睁大了眼睛望着来人。

母亲:啊,是你!你真是大变了啊!(对孩子)孩子们,他是你们的父亲。

新二郎:是爸爸吗?我是新二郎。

父亲:啊,已经长成棒小伙子啦!我走时你还是个站都站不稳的……

为自己画好画像作文题目,戏剧作文点评画中人(1)

阿胤:爸爸!我是阿胤。

父亲:我听说过生了个女儿,长得多秀气啊!

母亲:我说……唉,真不知从何说起呢!孩子们都长成人了,这比什么都好。

父亲:这实在是太好了!我老了,很想念你和孩子,便不由自主地跑了回来。我已经是个活不了多久的人了,希望你们都能原谅我。(望着贤一郎)贤儿,你能替我斟一杯酒吗?爸爸很久没有喝过好酒了。嗯,只有你的模样我还记得起来。

(贤一郎不睬)

父亲:新儿,那你替我斟上一杯。

新二郎:是。

(正要把酒杯递给父亲……)

贤一郎:(口气坚决地)放下!不能给他敬酒!

母亲:贤儿!你在说些什么呀?

(父亲怒视贤一郎,新二郎和阿胤低头不语)

为自己画好画像作文题目,戏剧作文点评画中人(2)

贤一郎:(理直气壮地)我们根本没有父亲!我们哪有什么父亲呢?

父亲:(抑制着愤怒)你说什么?

贤一郎:(稍稍冷静下来)如果我们有父亲,母亲也不会在我八岁的时候牵着我的手到筑港去投海。幸好找错了地方,跳进浅水里,才被人救了出来。如果我们有父亲,我也不会十岁就给人家当小杂工。我们从小到大没得到过一点温暖,就是因为没有父亲!

(母亲、阿胤和新二郎眼含泪花,父亲由愤怒渐渐转为悲伤)

新二郎:哥哥,既然妈妈都原谅了他,你也忍一忍,过去的事就不要再提了。

贤一郎:(更加冷酷地)要说我们真有父亲,他就是从小折磨我们的仇人。在我的脑子里从未有过父爱的记忆,只记得父亲在我八岁之前从不管家里的事,只顾自己花天酒地地在外面胡混,欠下一身债,后来就带着情妇逃跑了,连母亲为我积蓄的十六块钱的存折也偷去了。

新二郎:(含着泪)但是,哥哥,父亲现在不是……已经老了吗?

贤一郎:新二郎,你怎么能不明不白地称他父亲?他年轻时不顾一切地寻欢作乐,现在上了年纪,动不了啦,才跑回来的。不管你怎么讲,我绝不承认他这个父亲。

父亲:(气极,色厉内荏地)贤一郎!对你的生身父亲怎么能这样讲话?

贤一郎:你还好意思说你是我们的生身父亲?二十年前,你已经放弃了你做父亲的权利!

(沉默,母亲和阿胤在抽泣)

父亲:好吧,我立刻就走!无论落到什么地步,我还能混上碗饭吃。

新二郎:请等一下!哥哥不管您,我会想办法奉养您老人家。

为自己画好画像作文题目,戏剧作文点评画中人(3)

贤一郎:新二郎!你受过他的什么好处?我可是尝过他拳头的滋味!你想想,是谁把你抚养大的?你念书的学费是哪里来的?那是我当小杂工挣来的钱!应当说我才是你和阿胤真正的父亲,尽到父亲责任的是我。现在,你愿意奉养他就奉养好了,从今以后咱们断绝来往!

新二郎:可是……

贤一郎:我受够了没有父亲的痛苦,所以不想让弟弟妹妹再受那种罪。我晚上连觉也舍不得睡,吃苦受累,才供弟弟妹妹中学毕了业。

父亲:(轻声地)不必再说了,我回来是你们的累赘。好,我走啦!阿贵,保重吧!

新二郎:(追着走出去的父亲)您身上带钱了吗?不是还没吃晚饭吗?您有地方去吗?

父亲:(沮丧地)我本不应该再进这个家门,因为上了年纪,又体弱多病,不知不觉地就走回家里来了。(颤巍巍地站起)唉,算啦!我这把老骨头还愁没地方扔掉吗!(望了老妻一眼,开门走出)

母亲:(哀求地)贤一郎!

阿胤:哥哥!

贤一郎:阿新!快去把父亲喊回来!

(新二郎迅速地跑向门外,三人紧张地等待着。少顷,新二郎脸色苍白地跑回来)

新二郎:在南路找遍了也没有找到,我再到北边去找,哥哥,你也来吧!

贤一郎:(惊慌)怎么,没找到?一定能找到的!

贤一郎和新二郎发疯似的奔出。

(选自《世界独幕剧选》)

为自己画好画像作文题目,戏剧作文点评画中人(4)

【点评】

“父归”是剧情展开的起因和基础,是引起戏剧冲突的主要事件,也是表现一家人不同性格特征的重要事件。“父归”揭示戏剧的主题:老年的父亲回归家庭,是责任的回归,亲情的回归。

【佳作展示】

画中人

落叶中,冷月无声。唯茅屋内一点微光仍在秋风中飘摇;屋内,残破的墙上挂着一幅泛黄的画,画中为一老翁倚杖而立,墙角的书架,寥寥无几的几本杂书。窗前残灯摇曳,秀才频频点头,鼾声响起。

几声咳嗽打破了这片宁静。秀才仍倚桌酣睡,一位白发老翁来到了秀才身前。见秀才仍在梦中。老翁面露不满,无奈地摇了摇头,伸手叩向桌面:“咣!咣!”

秀才(惊起,做大惊状):谁?是谁?

老翁(面露笑颜,侧身而立):是老朽也。

秀才(后退,做恐惧状):你是何人?为何进到屋里来?

老翁(转身):不才,人称五柳先生。

(秀才做思索状,忽而瞪大眼睛,忙望向挂画,挂画已是一片空白,画中老翁已不知何在)

秀才(忙恭谨作揖):不知可是圣人陶潜?

老翁(微微点头,却不侧身):正是老朽,亦是你那所挂之画中的人。

秀才(再度做惊状):不知圣人驾临,有失礼节,还望海涵。

老翁(微微沉思):记得幼时汝以吾为模,立志欲与吾比一比高下,不知可有此事?

秀才(微作思索):确有此事,却不知圣人询问此事何故?

老翁:昔日你言向往我坐看花开花落,笑望云卷云舒的惬意;那“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的豪情亦为你所留恋。可如今,观汝之穷困潦倒,只知为财势而读书,吾实痛心不已。

为自己画好画像作文题目,戏剧作文点评画中人(5)

秀才(一愣,继而):那只是儿时戏言,却不想圣人竟当真了。

老翁(做咳嗽状):吾焉能不知汝是否戏言?只是不知弱冠年后,汝之志向已渐行渐远,而今早已偏离了幼时的志向。却言当时只为笑言,吾亦悲乎,亦可笑乎。

秀才(空气在瞬间冷了,秀才双眼也已噙满泪水,哽咽道):还请圣人谅解,非是我志向偏离,实是而今之世,财势皆为世人所求。自双亲去后,吾只求他日飞黄腾达,却将昔日豪言丢弃。

为自己画好画像作文题目,戏剧作文点评画中人(6)

老翁(秀才还未说完,便被老翁打断):权势,昔日吾亦曾拥有,可直到登临,才知那满目琳琅、朱门酒肉后的黑暗。因而吾辞官归田,正是书之正气不能辱也,人之傲气不可污也。

秀才(做沉思状,而今目露坚定):圣人一言,犹一柄重锤击于吾心,令吾顿醒。书为阅己者而著,人为傲骨而生。今吾明世,必当以书为气,以笔做骨,谨遵圣人言行而行事。

老翁面露满意状,遂而隐去。秀才惊起,桌上残灯临近油枯,窗外红日已升起,望向墙上所挂之画,老翁仍在。

【点评】

这篇作品以陶渊明为素材来撰写戏剧,令人耳目一新。开始秀才以貌取人,随后知道眼前老翁即是陶潜之后,态度陡变,在老翁的一番教导之下,秀才顿悟,双眼噙满泪水,将“遵圣人言行而行事”。剧作结构完整,具有一定的教育意义。

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