思维导图 学习法：思维导图学习法很多学霸都在用
思维导图 学习法：思维导图学习法很多学霸都在用思维导图学习法就是一种高效、科学的学习方法，很多优秀的学生都在用。双减的目的是给孩子减负，减负不代表不要成绩，不要学习效果。因此，要想孩子在学习能力上提升，还要从提高孩子学习效率入手，要想提高孩子学习效率，科学的学习方法孩子必须要掌握。但是，孩子到了高年级，特别是上了初中、高中之后，知识的难度越来越大，知识量也激增，仅靠热情和拼时间来学习，孩子很快就会没有了后劲，光靠死记硬背和单纯努力就不能再继续拔尖了。因此，很多有识之士一直呼吁：小学阶段养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，比拿高分更重要。只有掌握的科学的学习方法和良好的学习习惯，才能让孩子在学习上更有后劲。
作者|东林富
双减政策实行以来，孩子的学习成绩和学习过程更要靠自己。
对小学阶段的学生来说因为年龄小，还未形成一套适合自己的，成熟的学习方法和学习理念，所以有些小学生和家长都有点迷茫。
很多资深小学老师谈到过这个问题，小学生的学习成绩有很大的欺骗性，特别是低年级的小学生，因为学的知识难度还不大，孩子用用功，努努力，就可以取得不错的成绩。
但是，孩子到了高年级，特别是上了初中、高中之后，知识的难度越来越大，知识量也激增，仅靠热情和拼时间来学习，孩子很快就会没有了后劲，光靠死记硬背和单纯努力就不能再继续拔尖了。
因此，很多有识之士一直呼吁：小学阶段养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，比拿高分更重要。
只有掌握的科学的学习方法和良好的学习习惯，才能让孩子在学习上更有后劲。
双减的目的是给孩子减负，减负不代表不要成绩，不要学习效果。因此，要想孩子在学习能力上提升，还要从提高孩子学习效率入手，要想提高孩子学习效率，科学的学习方法孩子必须要掌握。
思维导图学习法就是一种高效、科学的学习方法，很多优秀的学生都在用。
- 思维导图法便于将知识归纳、整理，更利于记忆。
比如下面这个多音字“单”，用思维导图记忆，是不是一目了然，不再觉得混乱？
像下图“汽泡式”思维导图，把“一文不值”和“一文不名”两个成语的区别和相似之处一目了解地展示了出来，非常便于记忆。
2、思维导图可以让知识更系统化，在脑海中形成知识网。
思维导图是发散的，内容可以无限填充，把所有相关知识集中在一起，进行比较、梳理和全面的记忆，把碎片的知识系统化，综合化，对孩子了解知识之间的逻辑关系，对孩子做综合性题目方面，都有帮助。
比如下面的“括号式”思维导图，把小学主要古诗类型系统化梳理，让孩子脑中建立起古诗类型的知识网，以点见面，不再只知零星知识点。
比如思维导图应用在数学方面，把三角形进行分类，让孩子在脑中形成关于三角形的知识网：
是不是三角形的类型马上就很系统化了？再也不乱糟糟的一团麻了?
3、用思维导图梳理出知识的内在联系，不再死记硬背。
知识都是一环扣一环的，没有哪个知识点是孤立存在的。为什么优秀的学生在考试的时候，一看题目，就会清晰地知道出题老师的意图，知道这是在考哪个知识点？因为学霸们把知识学活了，懂得知识之间的内在联系和脉络。
用思维导图来学英语，不但有趣，而且易记。
这种多角度的记忆方式，不但记起来更容易，而且不容易忘记。
4、把思维导图利用到写作中，不再担心语言贫瘠。
不少孩子写作文不入门，提起笔来无话可说，在写作文之前，用思维导图先搭建一个框架，就不怕提笔忘字，写不出内容。
下面这篇《冬至饺子宴》用思维导图先构架框架，然后再填充内容，完全不用担心无话可写。
用思维导图总结修辞手法，既系统全面又易理解和掌握。
思维导图不仅有助于小学生进行各科的学习，在孩子初中和高中，大学和工作中，也是一种高效的学习和工作方法。
在国外很多发达国家，从幼儿园开始，孩子们就开始学习思维导图这种学习方法了。
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