垃圾分类实践活动小学：垃圾巧分类校园更美丽
垃圾分类实践活动小学：垃圾巧分类校园更美丽此次活动既丰富了学生生活，又让同学们认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品，增强了同学们关心环境、保护大自然的意识，培养了学生创新精神和实践能力，让更多的学生有成功发明的体验，为学生的终身创新发展奠基。学生将塑料瓶、易拉罐、纸板箱、一次性筷子等生活中随处可见的废品，经过学生的奇思妙想，制作出的作品既有风铃、坦克等观赏性的模型，又有笔筒、储蓄罐、贮藏盒等实用性的生活必需品，节约了资源，装饰了房间，可谓两全其美！“变废为宝，小小手工见新意”进修附小开展了“变废为宝”手工创意制作比赛。参赛人员为一年级学生，他们通过奇思妙想让“放错地方的垃圾”物尽其用，“变废为宝”。
创绿色文明先锋
树垃圾分类先锋
为了贯彻绿色环保发展理念，提高学生对垃圾分类的认识，掌握垃圾分类的基本常识，规范垃圾分类的投放行为。近期，区教师进修学校附属小学开展“垃圾分类”为主题的实践活动。现在，跟随镜头看看每个年段的活动吧。
（一年级）
“变废为宝，
小小手工见新意”
进修附小开展了“变废为宝”手工创意制作比赛。参赛人员为一年级学生，他们通过奇思妙想让“放错地方的垃圾”物尽其用，“变废为宝”。
学生将塑料瓶、易拉罐、纸板箱、一次性筷子等生活中随处可见的废品，经过学生的奇思妙想，制作出的作品既有风铃、坦克等观赏性的模型，又有笔筒、储蓄罐、贮藏盒等实用性的生活必需品，节约了资源，装饰了房间，可谓两全其美！
此次活动既丰富了学生生活，又让同学们认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品，增强了同学们关心环境、保护大自然的意识，培养了学生创新精神和实践能力，让更多的学生有成功发明的体验，为学生的终身创新发展奠基。
，时长00:15
（二年级）
“歌唱童谣，
我为垃圾分类代言”
3月1日上午，进修附小二年段开展了“歌唱童谣，我为垃圾分类代言”主题歌唱比赛。
小选手们用活泼有趣的歌谣来倡议大家垃圾分类从我做起，从现在做起，积极地参与到垃圾分类的行动中来。
，时长00:32
此次活动，既丰富学生的业余生活，也让学生通过歌谣对垃圾分类有了进一步认知，更有效的引导学生在生活中将如何进行垃圾分类。接下来，改校仍将继续推动垃圾分类工作的开展，有效提高学生的垃圾分类意识，增强了学生垃圾分类的知晓率和参与率。
（三年级）
“图文并茂，
以画寓意树观念”
三年段举行了“垃圾分类”主题手抄报比赛。
本次比赛作品都来自学生原创，通过他们精心设计、动手制作给我们呈现了一幅幅内容丰富、色彩鲜艳、形式多样的手抄报。
通过此次比赛，激发了学生们对于垃圾分类的热情参与，也看到了学校对垃圾分类知识宣传的成效。该校将继续开展“创绿色文明校园，树垃圾分类新风”等活动，为实现“美丽校园”做出积极贡献。
（四年级）
“知识比拼
牢记垃圾分类知识”
四年段于3月3日下午第3节课在录播室进行了一场垃圾分类知识竞赛。
本次知识竞赛得到了四年段各班的积极响应，不少班级事先在班内进行了小小的选拔赛，最后各班分别派出了3名代表参赛。竞赛中，选手们个个积极参与，认真作答。
（五年级）
“以说促情
我为垃圾分类提倡议”
五年级开展了“做好垃圾分类，争做文明学生”垃圾分类主题演讲比赛。
比赛现场，选手们化身“超级演说家”，结合实际，紧扣主题，声情并茂地讲述了自己对垃圾分类的认识和理解，呼吁同学们积极践行垃圾分类，博得了台下观众的阵阵掌声，将现场的气氛一次次推向了高潮。
垃圾分类始于心，持之以恒在于行。我们不但要以身作则，还要动员身边的人积极加入到垃圾分类的行动中来，共同努力，共建生态文明，共享绿色未来!
（六年级）
“整合垃圾
垃圾分类我在行”
六年段开展“模拟垃圾分类”活动，让学生匹配与之相对应的垃圾回收桶。
比赛前，同学们积极搜集垃圾分类的相关资料，了解近年来国家对于垃圾分类的相关举措。坚持从我做起，从小事做起，引领垃圾分类新时尚，树立垃圾分类意识，养成良好生活习惯。
