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多媒体课件制作的步骤包括:如何在教学中制作多媒体课件

多媒体课件制作的步骤包括:如何在教学中制作多媒体课件其三,我们要建立自己的素材库。在平日的收集中,我们可以把自己喜欢的图片、背景、小动画、好听的歌曲等收集在其中。这样我们就不会在做课件之前手忙脚乱地搜索各种素材,让制作课件花费更多的时间。第四,在课件制作时,可借鉴别人的风格及好的方法,但是我觉得自己的课件一定也要有自己的风格。这就要求我们在课件制作上多学习,多观察,多积累,多使用。我认为在课件制作上,每节课都应有一定的主题,我们做的不是图画的累加,也不是简单的小黑板现代化,而是主题内容丰富的课件,这样才能更有吸引力。如在2008年奥运会时,我们可以设计课件围绕奥运来进行拓展,让情感教育随时贴近学生的生活。封面、封底可选用奥运场馆的图片,内容上可以加入一些奥运的元素,如环节设计需要,我们就可以直接拓展为奥运知识,让奥运与书本有效结合起来。出示的时候要精心设计,不要让人觉得太突然,太牵强。第五,精心设计。在课件按教案环节制作完成后,我们一定要对

多媒体课件制作的步骤包括:如何在教学中制作多媒体课件(1)

多媒体课件制作的步骤包括:如何在教学中制作多媒体课件(2)

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多媒体课件制作的步骤包括:如何在教学中制作多媒体课件(3)

英语教学中我们经常使用多媒体课件来丰富自己的课堂,那么如何才能做好一个课件,让课堂教学更加生动呢?下面我来说说自己在制作课件中积累的经验。

首先,我们要选用适合自己的课件制作软件。现在我们常用PowerPoint Author ware等软件来制作课件,每种软件都有自己的优点,但并不是我们都必须全都学会,我们可以选择自己喜欢的软件进行深入研究,最终达到熟练运用。

其次,精心备课。有的教师在准备课的时候把大量的时间与精力放在了制作课件上,而忽视了在备课上多下功夫。在我认为,首先我们在备课时就要在头脑中有一定的思路,什么时候用课件,什么时候出示相应环节等等,我们都要细心考虑,列出制作课件的环节图。等教案出来后,我们再着手去做课件也不晚。

其三,我们要建立自己的素材库。在平日的收集中,我们可以把自己喜欢的图片、背景、小动画、好听的歌曲等收集在其中。这样我们就不会在做课件之前手忙脚乱地搜索各种素材,让制作课件花费更多的时间。

第四,在课件制作时,可借鉴别人的风格及好的方法,但是我觉得自己的课件一定也要有自己的风格。这就要求我们在课件制作上多学习,多观察,多积累,多使用。我认为在课件制作上,每节课都应有一定的主题,我们做的不是图画的累加,也不是简单的小黑板现代化,而是主题内容丰富的课件,这样才能更有吸引力。如在2008年奥运会时,我们可以设计课件围绕奥运来进行拓展,让情感教育随时贴近学生的生活。封面、封底可选用奥运场馆的图片,内容上可以加入一些奥运的元素,如环节设计需要,我们就可以直接拓展为奥运知识,让奥运与书本有效结合起来。出示的时候要精心设计,不要让人觉得太突然,太牵强。

第五,精心设计。在课件按教案环节制作完成后,我们一定要对其进行再加工。字体的大小,色彩,格式、图片的大小、背景的图案及放映时的动画与链接等,都要精心设计,多遍演示,寻找不足,最终设计出的课件才会更加精美,让你的课堂更加生动。

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