校园欺凌的伤害与预防：校园欺凌行为的预防与应对6

校园欺凌的伤害与预防：校园欺凌行为的预防与应对62）隐蔽性；由于性别的原因，在校园欺凌中，男生更加倾向于采取直接的身体攻击行为或者语言威胁、辱骂、索取"保护费"等行为；而女孩在校园欺凌中更多的是会采用社交欺凌的方式，例如孤立对方、群体排斥或者隔绝、限制其融入、长期恶意侮辱，或者纠集他人在校外对其进行辱骂或殴打等；与男生的欺凌方式相比，女孩因为心理行为特点、社会伪装以及自尊心理等原因，在欺凌他人时会采用更加隐蔽或隐瞒的方式；而女孩受害者由于安全感、性格、社会认知等原因，更容易受到校园欺凌的伤害，被长期欺凌的女孩因为不堪忍受欺凌，往往会采取自残、自杀或者自卫行为。例如，某中学女生张某，自从升入高一以后经常看班里同学杨某不顺眼，觉得杨某哪都好，自己不招老师喜欢，在学校期间经常辱骂、威胁杨某；有一次，张某纠集本校其他班的5名女生将杨某拉到一个公交车站附近，共同对杨某进行殴打，造成杨某左眼结膜出血，左眼眼眶内壁骨折，经法医鉴定为轻

电影《少年的你》，一部有关校园欺凌的电影，说的就是女孩在学校受到欺凌的故事。

电影中的胡小蝶因不堪忍受魏莱等3位女孩的校园欺凌，绝望地跳楼自杀；另一位女孩陈念也受到魏莱等3位女学生的欺凌，陈念因不堪忍受欺凌找混混小北保护自己，陈念在受到魏莱等欺凌时无奈过失致伤魏莱，魏莱又被强奸犯杀死；小北替陈念担责背罪，陈念在最后时刻向公安坦白。

1.校园欺凌要更加关注女孩；一般而言，我们普遍认为校园欺凌主要发生在男生之间，好像校园欺凌行为与女生无关。但实际情况却是女孩更容易受到校园欺凌，女孩往往是校园欺凌行为的最大受害者。根据腾讯网《今日话题》近年来的调查，在中小学女孩受到欺凌的事件越来越多。

在2015年发生在中国留学生欺凌同学的案例中，美国南加州私立高中的中国女学生翟某，组织多名女学生，将学校的另一位中国女学生刘某诱骗到学校附近的公园，对其进行侮辱。殴打，并扒光刘某的衣服，用烟头烫刘某的乳房，用高跟鞋踢她的头部，强迫刘某吃地上的沙子。翟某等人的欺凌行为残忍至极，使刘某的身心受到极大的伤害。

2.女孩欺凌行为的特点

总体而言，女孩欺凌比男孩欺凌更隐蔽，更频发；女孩欺凌的特点是群体性，大姐大，隐蔽性；女生欺凌主要是，关系欺凌、语言欺凌和身体侮辱为主；残忍性，扒衣服、踢阴部、烫乳头、割皮肤。

1）群体性；在女孩发生校园欺凌的时候，极少出现一个人实施欺凌的现象，往往是有带头的一个女孩，经常以"大姐大"的身份纠集其他孩子对在校学生进行欺凌。

例如，某中学女生张某，自从升入高一以后经常看班里同学杨某不顺眼，觉得杨某哪都好，自己不招老师喜欢，在学校期间经常辱骂、威胁杨某；有一次，张某纠集本校其他班的5名女生将杨某拉到一个公交车站附近，共同对杨某进行殴打，造成杨某左眼结膜出血，左眼眼眶内壁骨折，经法医鉴定为轻伤；后杨某父母通过学校和公安途径，将张某等人以故意伤害罪告上法庭，被追究刑事责任。

2）隐蔽性；由于性别的原因，在校园欺凌中，男生更加倾向于采取直接的身体攻击行为或者语言威胁、辱骂、索取"保护费"等行为；而女孩在校园欺凌中更多的是会采用社交欺凌的方式，例如孤立对方、群体排斥或者隔绝、限制其融入、长期恶意侮辱，或者纠集他人在校外对其进行辱骂或殴打等；与男生的欺凌方式相比，女孩因为心理行为特点、社会伪装以及自尊心理等原因，在欺凌他人时会采用更加隐蔽或隐瞒的方式；而女孩受害者由于安全感、性格、社会认知等原因，更容易受到校园欺凌的伤害，被长期欺凌的女孩因为不堪忍受欺凌，往往会采取自残、自杀或者自卫行为。

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