一个老知青的自述：我和我的母亲 谨以此文献给曾经是老知青的母亲
一个老知青的自述：我和我的母亲 谨以此文献给曾经是老知青的母亲前段时间，我好奇地问她：“你那时都读些什么书？天文、地理、物理、化学、历史、科学？”我跟母亲没有什么可聊的，有代沟。她常常回忆她小时候的事情，可能上了年纪的人都这样，我只好耐心地听着。她说她上小学的时候成绩很好，读过很多书，写的作文经常被老师拿到高年级读给同学们听，所以后来她一直很喜欢写作，曾经梦想能成为一个作家。当时，外公在学校当图书管理员，为她订了《红领巾》杂志，这很难得，因为那时全家人生活很困难。上初中母亲是被保送去的，这件事让她很骄傲，也许是她人生最辉煌的事情，每次说到这件事她的眼睛都放着光亮。初中的时候，母亲在体育和文化课方面都很优秀，文艺方面唱歌跳舞也很有天赋，经常被评为“三好学生。”初中毕业后，因为家庭成分的原因，没有资格上高中，她的老师叹息道：“太可惜了，这么好的苗子！”这也是她一生最大的遗憾。母亲一听这话，有些慌张，这是她从来没有遇到过的事。那人赶快安慰她：“邹老师，我带
我的母亲今年78岁，是一个老知青，也是一个老三届。年轻的时候村里的人亲切地叫她邹老师。
2020年5月我父亲去世，料理完父亲的后事，我把母亲接到了身边。母亲来到我家，从不肯独自下楼，说自己怕找不到回家的路。在老家的时候，有一次她一个人去九尺赶集，回家时走错路，幸好遇到同村的熟人，热情地问她：“邹老师，你要去哪里？”
她笑笑说：“回家。”
那人一听，皱皱眉告诉她：“邹老师，你走错路了，回去往东边走。”
母亲一听这话，有些慌张，这是她从来没有遇到过的事。
那人赶快安慰她：“邹老师，我带你回去。”
后来弟弟还说了她一番，从此她便再也没有一个人去赶集了。那时父亲还在世，偶尔父亲陪伴她去，后来父亲走不动路了，她再也没有去赶集了。大家都认为她得了老年痴呆症，她自己也这样认为，其实她只是有些健忘而已，自己想记的事情就记得住，自己不想记的事情就选择忘记。
我跟母亲没有什么可聊的，有代沟。她常常回忆她小时候的事情，可能上了年纪的人都这样，我只好耐心地听着。她说她上小学的时候成绩很好，读过很多书，写的作文经常被老师拿到高年级读给同学们听，所以后来她一直很喜欢写作，曾经梦想能成为一个作家。当时，外公在学校当图书管理员，为她订了《红领巾》杂志，这很难得，因为那时全家人生活很困难。上初中母亲是被保送去的，这件事让她很骄傲，也许是她人生最辉煌的事情，每次说到这件事她的眼睛都放着光亮。初中的时候，母亲在体育和文化课方面都很优秀，文艺方面唱歌跳舞也很有天赋，经常被评为“三好学生。”初中毕业后，因为家庭成分的原因，没有资格上高中，她的老师叹息道：“太可惜了，这么好的苗子！”这也是她一生最大的遗憾。
前段时间，我好奇地问她：“你那时都读些什么书？天文、地理、物理、化学、历史、科学？”
她想了想说：“不是这些，我喜欢文学类。”
“那诗词歌赋呢？”我又忍不住问，
“没有读”她搓了搓说，
“那你究竟读些什么书？小说吗？”
“嗯，小说。我最喜欢苏联小说”“现在还记得苏联小说《卓娅和苏拉的故事》”“然后就是《董承瑞的故事》《黄继光的故事》《邱少云的故事》这些英雄故事小说。”
我沉默了一会儿说：“小说看多了不好，会让人沉浸在小说的幻想中，不能很好地面对现实，怪不得小时候你不给我们讲讲历史。”母亲少年时光是她最快乐的时候，相比她以为的日子。我现在依然认为，青少年少看小说。先不说小说内容如何，先要看看作者的素质和文学功底如何；再看看对青少年的影响是否正面，或者是否超过了他们的承受、认知、识别和控制能力范围。比如爱情小说，有些青少年看了就会照着小说中人物的行为学，去试验，可有些东西是一辈子不能试的，一试就犯一辈子改不过来的错误。
后来，因为向英雄学习，响应毛主席号召，母亲义无反顾下了乡。走工农相结合的道路，与父亲结了婚。父亲那时在当兵，回乡探亲时遇见母亲，经村支书介绍，他们认识并且结婚了。外公特意为他们写了提词：“上山下乡，走工农相结合的道路。”
母亲是第一批下乡的知青，在生产队当小学代课老师。后来因为生小孩，下乡的知青又越来越多，她便没能再当代课老师。她只好一边照顾我们兄妹三人，一边在生产队做工分。
到了1977—1979年的时候，国家恢复高考，知青开始落实政策，陆续回城。母亲在这两个方面都没有着落。她想参加高考，可已是三个孩子的母亲，家里没有人支持她；想回城，可她已经在农村结婚生子，算是已经扎根农村。看着别的知青，上大学的知青走了，回城的知青，招工也走了，一切都与她无关，她满脸失望，眼窝深陷，一天到晚愁眉不展。她为了自己知青回城的事情，东奔西走，终于到1980年公社给她落实到位知青政策。公社把她安排在乡镇砖厂上班，户口迁移到小镇上，算是非农业户口，从此她开始了她的新生活。
在砖厂，她干的是烧砖工，是一门技术活。烧砖时不能火候不够，也不能火候过头，这两种情况都会影响砖的质量。所以母亲认真学习，刻苦钻研技术，很快她的技术就达到砖厂最好水平，后来她还写过一些文章，比如：如何提高成品砖的质量和土壤里化肥的多少对成品砖质量的影响，这些在当时受到行业专家的充分肯定，对她也是极大的鼓励。因为要上夜班，还分得一间宿舍，晚上可以在那里休息。
1981年，我考到镇中学上初中。从家到学校大约15里路，那时上学全都走路，实在太远，母亲让我住到她砖厂宿舍。砖厂到学校大约3里路，初中三年，上学时我一直住那里，这样晚上的时候我就有充余的时间做作业、复习功课、预习第二天的课程。这三年我的成绩一直保持年级前五名，母亲也从不为我的学习烦心，每次开家长会都是她最开心的时刻。周末或学校放假时，我回家帮父亲干些农活。
转眼间，三年很快过去，到了中考的时候了。我中考成绩没有上中专分数线，刚刚上中师分数线。母亲充满期待，因为只要考上中师，毕业后可以当公办老师（有编制），有一个体面而又受人尊敬的工作，户口也会改成非农业户口。还要经过面试，才知道结果。很不幸，因为我不会唱歌跳舞，面试不合格，没有被录取，我被录取到镇普通高中。我和母亲非常失望，遭受到沉重打击，不知道出路在哪里，母亲迷茫了，我也迷茫了……
父亲希望我回家在生产队干活挣工分，因为当时农村女孩上高中的微乎其微。母亲想让我再补习一年初三，争取第二年考上中专或者中师。大舅劝母亲：“闺女的文化水平已经达到初中最好水平，没有必要再补习初三，如果补习一年再考不上中师，你让她怎么活？就让她上普通高中吧，说不定到时候考上大学也未可知。”上大学，在母亲心里就是一个遥远而美丽的梦。那时，母亲四代人，祖祖、外公兄妹、母亲兄妹、我的兄妹，只有外公上过大学。
在母亲的强硬坚持下，父亲只好让步，我带着母亲的期望开始了四年漫长且艰辛的高中生活，母亲依然在砖厂辛苦上班。
1987年我高中毕业参加高，那时候参加高考要考两次，第一次是6月初的预选考试（或者说毕业考试），我考了620分，取得了参加7月初正式高考的资格。7月7、8、9号正式升学考试，7月底考试成绩和分数线出来，我的成绩是430分，比专科分数线460分低30分。得知这一结果，我和母亲都倍感失望，父亲再次要求母亲让我回家务农，或者外出打工。因为在农村，一个女孩能够读书到高中毕业，已经是非常幸运了。
大姨知道我成绩只比分数线低30分，劝慰母亲说：“我们单位有个同事的孩子，前年高考差60分，去年复读一年，成绩提高80分，考上大学了。闺女才差30分，基础不错，复读一年应该考得上学。”大姨送来了150元钱，母亲犹豫再三，决定让我复读一年。
1988年高考那几天，我住在县城祖祖家。可7月6号晚上后半夜，雷雨交加，早晨6点多我就醒了。6点半的时候听见有人敲门，打开门一看，是母亲打着雨伞站在门口，湿漉漉的头发贴在额前，裤腿挽到膝盖。母亲微笑着说：“我以为你还没有起来。”
我接过雨伞抖了抖问：“妈，你怎么来了？”
她捋了捋头发说：“下这么大的雨，我不放心，怕你害怕。”“我送你去考场吧”进门后她接着说。
其实我猜，6号晚上她应该一夜没有合眼，从30里远的乡下赶到县城，就为了送我去考场，她怕我因为下雨打雷影响考试。我的眼睛有些湿润了。
到了1988年7月底，考试成绩出来了，我的考试成绩是497分，专科录取分数线是480分，本科分数线490分。知道成绩后全家人都非常兴奋，在焦虑不安中终于等来了录取通知书，我被一个工业学院录取。
学校远在二千公里外的北方，面临着车费、学费、生活费、住宿费等加在一起一大笔开支，家里卖了些鸡鸭和稻谷，可钱还是不够，母亲一夜之间愁白了头，她整日整夜抽烟。母亲娘家的兄弟姐妹和表妹表弟们知道我家经济状况不好，纷纷凑钱送物。准备好钱物，母亲执意要亲自送我去学校，我扭不过她，只好同意。终于在9月初我和母亲坐上了北去的火车，踏上了上大学之路。两天后，我们到达学校，走进大学校门那一刻，母亲非常激动，腿不停擅抖，连手里的东西都掉在地上了，我赶紧扶着她说：“妈，小心点。”母亲终于踏进了大学的校门，她的梦想终于变成了现实！我们这一代人承载了太多父母们的梦想！
母亲常说：“把你们兄妹三培养成人，成家立业，还培养出一个大学生，我的每个孙子都大学毕业，我这一辈子值了！”
我是幸运的，有这样一位好母亲，没有她，就没有我的一切！感谢我的母亲！感谢她为我付出的一切！#母亲节#
