15岁科学家谈方琳（14岁解开世界难题却拒绝采访）
15岁科学家谈方琳（14岁解开世界难题却拒绝采访）之后谈方琳每天看着父亲，研究着各种的数学知识，她也开始对数学这门学科，表现出了强烈的兴趣。每天都会缠着父亲，给自己讲述各种和数学有关的知识。谈父看着女儿的兴趣和自己的一样，心里也是十分高兴，乐此不彼的给谈方琳普及相关知识。因此谈方琳的童年，没有被各种数不清的补习班所支配，而是随着自己的心意，过得十分自在。在其他同龄的小朋友，每天还在痛苦的学着自己不愿意学习的东西时，谈方琳却能够无忧无虑的过着每一天。2004年，谈方琳出生在上海的一个知识家庭，父母都是受过高等知识教育的精英。谈父是华东师范大学的数学教授，母亲也是有着一定地位的教育家。而谈方琳从小出生在这样的家庭，似乎从一开始就注定了她的不平凡。而父母对她的教育方式，也促成了谈方琳在数学方面的天赋。其他的家庭，在自己孩子很小的时候，为了不让自己的孩子，输在起跑线上，所以入学前就开始报了各种兴趣培养班。而谈方琳的父母却觉得，教育孩子最重要的还是
在阅读此文前，麻烦您点击一下“关注”，既方便您进行讨论与分享，又给您带来不一样的参与感，感谢您的支持。一个14岁少女，竟然解开了世界性的数学难题，2019年还受邀出席了44为诺贝尔奖获得者的科学家参加的世界性学术会议。
女孩名叫谈方琳，在数学领域上有着超高的天赋，也凭借着自身出众的能力，解决了世界难题。在参加完这次会议后，谈方琳一跃成为了“最年轻的科学家”。
等到会议散场的时候，谈方琳面临央视的采访邀约，却是婉言拒绝了，表示自己并不想出名，害怕被母亲知道。
15的女孩，怎么会有如此高的成就？她所攻克的世界难题又是什么？为什么又怕被母亲知道自己出名？
良好的教育环境2004年，谈方琳出生在上海的一个知识家庭，父母都是受过高等知识教育的精英。谈父是华东师范大学的数学教授，母亲也是有着一定地位的教育家。
而谈方琳从小出生在这样的家庭，似乎从一开始就注定了她的不平凡。而父母对她的教育方式，也促成了谈方琳在数学方面的天赋。
其他的家庭，在自己孩子很小的时候，为了不让自己的孩子，输在起跑线上，所以入学前就开始报了各种兴趣培养班。而谈方琳的父母却觉得，教育孩子最重要的还是要顺应天性。
因此谈方琳的童年，没有被各种数不清的补习班所支配，而是随着自己的心意，过得十分自在。在其他同龄的小朋友，每天还在痛苦的学着自己不愿意学习的东西时，谈方琳却能够无忧无虑的过着每一天。
之后谈方琳每天看着父亲，研究着各种的数学知识，她也开始对数学这门学科，表现出了强烈的兴趣。每天都会缠着父亲，给自己讲述各种和数学有关的知识。谈父看着女儿的兴趣和自己的一样，心里也是十分高兴，乐此不彼的给谈方琳普及相关知识。
在教授了谈方琳几天的数学概念后，谈父发现，自己的女儿完美的继承了自己在数学上的天赋。每次他教授完一个知识点后，谈方琳总是能很快就掌握。本来谈父还顾忌着女儿的年龄太小，可能会消化不了太高深的知识点，可事实上，谈方琳在数学上的学习能力，早就超过了同龄人太多。
有的时候，谈方琳还会觉得父亲教授的知识，不够深奥，解起来实在是太过轻松，于是主动缠着谈父学习更深奥的知识点。而谈父看着女儿在数学上有如此高的天赋，为了更好的培养她，也是带着谈方琳出席了许多的学术会议。
等到谈方琳进入了初中后，她的数学积累已经远远超过了许多高中生甚至是大学生。而此时的谈方琳，也对数学里面的数论产生了极其浓厚的兴趣。只是谈父在这方面的研究并不多，能给到谈方琳的指导也不多了。
于是为了让谈方琳更好的研究自己的兴趣方向，谈父拜托自己的同事，来教导谈方琳。有了这位在数论方面极具权威性的教授培养后，谈方琳的心里也感到十分高兴。
对她来说，数学就像游戏闯关一样，虽然每一个问题都需要耗费长时间的心力去破解，可一旦成功后，带来的成就感，也让她格外沉迷。
就这样，谈方琳跟着教授潜心学习。而教授在教授了谈方琳后，也感叹谈方琳在数学上的天赋。可教授并没有强行给谈方琳灌输大面积的知识系统，反而是按照谈方琳本身的兴趣意愿，引导她自己去发现总结。
不得不说，教会孩子最好的方式，确实不是把自身的意愿强行灌输在孩子脑中，而是想方设法让孩子自己去发现。
在教授的精心教导下，谈方琳很快就能够翻阅《美国数学月刊》等数学杂志，并且从这些杂志上面，接收学习新的知识。
对于杂志上面的数学知识，谈方琳也会主动的和教授及谈父讲述自己的一些理解。而谈方琳这些年所学到的数学知识，很快就让她发现了在最新的《美国数学月刊》上，一位来自加拿大数学家做出的估计值还有能精确的空间。
随后谈方琳就开始尝试自己去解决这个问题。
少年天才一个十几岁的少女，竟然解开了世界性的数学难题！
谈方琳在《美国数学月刊》上发现，一位来自加拿大的数学家，所做出的估计值还能够更加精确，于是她立刻就拿过一张草稿纸，在上面开始做起演算。
最终，经过了谈方琳一番不懈的努力尝试后，她把修改过后的计算公式寄到了《美国数学月刊》。之后，有人知道这个修改过后的公式，竟然是出自一个初中生的手笔后，表示不敢相信。
而谈方琳本人对这件事却没有太大的波动，毕竟在她的心里，她只觉得自己不过是又解出了一道题。之后她还想要解出更多的题。
于是在谈方琳的数学知识进一步精进后，她开始把目标放在了世界难题“斐波那契数列与贝祖数的估计”这个课题上。
之后经过了谈方琳和她的研究小组，坚持不懈的努力后，成功的解出了这个世界难题。而此时的谈方琳只有14岁，更是被加拿大数学家兰金教授更是赞叹她是真正的天才少年。谈方琳也因此一举成名。
到了2019年，谈方琳已经进入了高中生活。15岁的年纪，和她同班的同学还在每天为数学课上老师教授的函数等知识发愁时，谈方琳已经被邀约参加2019年10月份的第二届世界顶尖科学家论坛。
其实一开始，谈方琳并不想接受邀约参加这个会议，她觉得自己的年纪还小，所学的知识也远没有达到能够出席这个会议的标准。毕竟出席这次会议的，每一个人都在科学领域有着不凡的成就，其中光是获得诺贝尔奖的科学家，就有四十四位。
不过在主办方坚持下，谈方琳还是参加了这个会议。不为别的，谈方琳也觉得，能够和这么多世界顶流的科学家，同台讨论学术问题，她自己一定也会收获匪浅，对于以后在数学上的研究，好处也会不少。
就这样，谈方琳成为了出席此次会议年纪最小的科学家。
当众人得知谈方琳就是那个解开了世界难题“斐波那契数列与贝祖数的估计”的天才少女的时候，也是对她投去了赞许的目光。
这次会议过后，谈方琳获得了“最年轻科学家”的称号。
在此次会议结束后，谈方琳的名声也变得更大了。央视也派人来想要对谈方琳进行一个专访，号召全国的青少年都向她学习，把心思致力于科学研究上。
但是对于这个邀约，谈方琳却是婉言拒绝了。从小父母就教育她，要淡泊名利。而谈方琳自己也觉得，把全部心思都放在科学研究上就足够了，她并不想被包装成一个明星，最后迷失了自我。
在谈方琳的世界中，解出数学难题，最根本的原因，也只是因为自己喜欢。
之后各方媒体也没有放弃，要采访谈方琳的心思，但是都被谈方琳的父母给拒绝了。他们还是希望谈方琳能够做最真实的自己，如果谈方琳接受了采访后，围绕在她身边的议论，反而会成为一种生活负累。
比起拥有一个名声显赫的女儿，谈父谈母更希望自己的女儿能够安心的做自己想做的事情。
而当时在上海第二届世界顶尖科学家大会上，谈方琳也明确的讲出了，她并不想成为一个明星，也并不爱追星。如果非要让她成为一个追星人，那么她心中理想的追星对象，也是有贡献的科学明星。
而谈方琳在解出了世界难题后，也有不少的名校向谈方琳抛出了橄榄枝，但是谈方琳一一拒绝了，原因是她觉得自己只是在数学这一门学科上，有着很浓厚的兴趣，可是其他学科，她需要努力学习。
面对世界名校的邀约，谈方琳的朋友也询问过她，以后要是出国学习到更高深的知识后，还会回到中国吗？
不忘初心她只有15岁，却解出了世界性的数学难题，被称为“最年轻科学家”。
谈方琳凭借着解出了世界难题“斐波那契数列与贝祖数的估计”这个课题，顿时声名大噪。几乎没有人愿意相信，她只是一个十几岁的女孩。加拿大数学家兰金教授更是赞叹她是中国的霍金。
随着谈方琳解出了这一难题后，她也收到了不少来自世界有名的学校邀请，但是谈方琳都一一拒绝了，她认为自己现在只是因为对数学有兴趣，其他学科还很薄弱，需要进行累积。
而谈方琳身边的朋友，也询问过她，以后要是去到了国外深造，还愿意回来中国吗？
谈方琳听见了朋友的这个问题后，毫不犹豫的回答，她当然会回来，为祖国效力。在谈方琳的心中，自己之所以能够有一定的成就，也离不开祖国的教育。一个人生存在这个世上，最不能做的就是忘本。
更何况在谈方琳的思想中，她时刻都记得自己只是因为对数学有兴趣，所以才会花费这么多的心思去研究。如今她和其他人相比，也是一名普通的高中生，甚至还存在着“偏科”问题。
只是谈方琳的父母对于教育孩子的这个问题上，并不是和大多数家人一样，一味的要求自己的孩子在某方面，一定要达到最好。
在谭父谭母的眼中，教育一个孩子最好的办法，就是让孩子做自己想做的事情，然后加以引导。
哪怕是谈方琳小时候表现出了对数学的强烈的兴趣后，也是在谈方琳主动要求之后，才给她报名了补习班，谈父也亲自教授给她数学知识。
之后，谈方琳也参加了不少的数学竞赛，每一次都取得优异的成绩。而这个时候，谈父谈母也会即使出面教育她，不要因为这些成绩就骄傲自满，一个人若是因为名利而忘记了初心，那么即使她拥有极高的天赋，也注定走不长远。
谈方琳本人也是时刻把父母的教诲放在心中，她时时刻刻谨记着自己只是对数学有着浓厚的兴趣，并不想让这份兴趣掺杂太多的名利。
而在谈方琳初中的时候，学校的老师，将谈方琳单独叫到办公室，询问她是否愿意参加一个数学竞赛。但是面对老师的询问，谈方琳却拒绝了。因为这个时候的谈方琳正在专心研究“斐波那契数列与贝祖数的估计”这个数学难题。
但是当时她并没有对老师说出这件事。而老师也不想轻易放弃让谈方琳参加竞赛的想法，于是找到了谈方琳的父母，想让他们帮忙劝说一下。
一开始谈方琳的父母也是十分犹豫，他们其实并不想把自身的想法，强行加在谈方琳身上。所以经过了思考过后，谈父谈母也拒绝了这个请求。
之后班主任也得知了谈方琳在研究“斐波那契数列与贝祖数的估计”这个高深的课题。他的心里也是充满了疑惑，一个十几岁的孩子，去研究这种话题，真的有意义吗？
其实不止班主任，当时谈方琳的身边也充满着各种质疑的声音，觉得一个十几岁的孩子去研究这种，世界性的难题，根本就没有任何意义。
而当时的谈方琳在面对这些质疑声时，并没有做出任何解释。毕竟在谈方琳看来，自己去研究这个难题，也只是因为兴趣所致。即使最后没有任何结果，那么这个过程也能够让她受益匪浅。
更何况，她一直清楚的记着，自己对于数学的研究和执念，一开始就仅仅是因为爱好，并不是为了获得什么荣誉和成就。
时至今日，谈方琳也还是一个18岁的少女，她的未来依旧充满了无限的可能性。不过无论以后谈方琳会选择什么样的发展方向，相信她都能凭借着不忘初心，获得自己想要的未来。
相信谈方琳自己也清楚的知道，她的未来还有很长有一段路要走，不过不论怎样，像谈方琳这样优秀的少年人才，希望未来我国能出现更多！
