快捷搜索:  汽车  科技

优秀个人辩论赛稿(妙语连珠展才情)

优秀个人辩论赛稿(妙语连珠展才情)正、反两方在这场辩论赛中精彩的“论辩”,不仅是简单的口舌之争,更是文化底蕴、人格魅力与智慧见高低。它展示了参赛辩手丰富的理论基础、灵敏的反应度、良好的心态和温文尔雅的辩风,同时也让双方辩手学会了在辩论中如何尊重对手,约束自己的言行举止。最终,经过评委会的一致评议,正方一辩和反方三辩获得辩论赛最佳辩手,高一代表队获得辩论赛冠军。在随后的攻辩环节中,双方一辩、二辩、三辩之间的提问、回答更是争锋相对、步步紧逼,双方针对辩题进行了几回合的交锋,提问者表达清晰、问题犀利;回答者逻辑缜密、处理问题有技巧,现场气氛迅速升温,达到白热化阶段。在自由辩论环节,双方妙语连珠、气势如虹,将理论数据与现实情况相结合,针对对方的论点、论据进行有力反驳,更是将比赛气氛推向高潮!在最后的结辩环节,正方四辩犀利指点江山,总结陈词,反方四辩激情演讲,慷慨激昂,辩论赛在阵阵掌声中落下帷幕。

河南广播电视台记者 里军 常君 通讯员 张明光 吴小静 刘冀

为丰富学生课余文化生活、校园文化,拓展中学生思想维度,展示中学生风华正茂、朝气蓬勃的青春形象和积极向上的精神追求,提高中学生的辩论水平,增进学生间的思想交流,10月14日晚,在学校报告厅,绿洲心理社举办“带手机进校园,我错了吗”学生辩论赛。学校教科室副主任张明光、高中政教副主任范章怀、绿洲心理社全体成员及高一年级和高二年级学生代表参加了本次辩论赛。

优秀个人辩论赛稿(妙语连珠展才情)(1)

本次活动本着“公平竞赛、友谊第一、比赛第二”的竞赛精神,“锻炼口才、展现自我”的竞赛宗旨展开激烈的辩论。活动开始前,辩论的双方做了自我介绍,正方来自高一代表队,他们所持的观点是“带手机进校园,我错了”,反方来自高二代表队,他们的观点是“带手机进校园,我没错”。

比赛一开始,正反方分别亮出了自己的立论,双方一辩开篇立论逻辑清晰,稳扎稳打,针锋相对。正方一辩从学生带手机会严重影响学习、影响休息和身心健康为切入点陈述己方“带手机进校园,我错了”的观点。反方一辩则从手机可以方便家长和学生之间联系、可以帮助自己解决不会的问题、有利于学生及时了解外界事物的变化,尤其是时政信息变化等角度出发,阐述自己的观点“带手机进校园,我没错”。

优秀个人辩论赛稿(妙语连珠展才情)(2)

在随后的攻辩环节中,双方一辩、二辩、三辩之间的提问、回答更是争锋相对、步步紧逼,双方针对辩题进行了几回合的交锋,提问者表达清晰、问题犀利;回答者逻辑缜密、处理问题有技巧,现场气氛迅速升温,达到白热化阶段。

在自由辩论环节,双方妙语连珠、气势如虹,将理论数据与现实情况相结合,针对对方的论点、论据进行有力反驳,更是将比赛气氛推向高潮!

在最后的结辩环节,正方四辩犀利指点江山,总结陈词,反方四辩激情演讲,慷慨激昂,辩论赛在阵阵掌声中落下帷幕。

最终,经过评委会的一致评议,正方一辩和反方三辩获得辩论赛最佳辩手,高一代表队获得辩论赛冠军。

优秀个人辩论赛稿(妙语连珠展才情)(3)

优秀个人辩论赛稿(妙语连珠展才情)(4)

正、反两方在这场辩论赛中精彩的“论辩”,不仅是简单的口舌之争,更是文化底蕴、人格魅力与智慧见高低。它展示了参赛辩手丰富的理论基础、灵敏的反应度、良好的心态和温文尔雅的辩风,同时也让双方辩手学会了在辩论中如何尊重对手,约束自己的言行举止。

本次辩论赛,提高和锻炼了学生的口才、思辨能力,丰富了学生的课余生活、校园文化,同时还培养了学生团结、竞争、进取的良好精神,展示了市油田一中学生的良好精神风貌,必将进一步促进学校的多元化发展和学生的全面发展。

猜您喜欢: