孩子4岁半语言倒退不爱说话（孩子两岁多出现语言倒退）

孩子4岁半语言倒退不爱说话（孩子两岁多出现语言倒退）　　这里有两点可以帮助这位妈妈正确理解这种现象。　　我们知道，参照孩子能力发展的里程碑，孩子在14-16个月会说10个左右的单词，到24个月应该会说50个左右的单词，也就是2岁左右。但是，每个孩子的情况都不同。在我旋风2岁半之前，情况和这位妈妈描述的差不多，所以在里程碑上，语言表达确实有点落后，但更重要的是，要懂得帮助孩子，打下坚实的基础为未来语言的爆发奠定基础。　　不，我们雅恩家长社区在农历新年期间已经被一个接一个的问题挤满了。为此，我们为家长社区开通了每日分享及答疑服务。日常育儿带娃过程中遇到的问题和困惑，每天在家可以和孩子一起玩什么游戏和活动，不仅增进了亲子关系，也有助于孩子的能力发展，包括旋风爸爸和我，想必这些都是今天的每一位家长。这是最令人担忧和烦人的话题！　　今天的育儿问题来自雅恩家长社区的荣荣妈妈：　　我家宝宝2岁2个月。刚开始说话时，他会有意无意地喊“爸爸”和“妈妈”，还会

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　　嗨，我是来自雅恩家长社区的旋风爸。在这个特殊时期，我们和宝宝都被意外困在家中。

　　每天宅在家里，是对孩子的考验，也是对我们每一位家长的考验。孩子的成长问题层出不穷，现在却无时无刻不在暴露在你的眼皮底下。如何正确、主动地引导是另一个挑战。稍有处理不当，就会引起家中宝宝或父母的情绪爆发。

　　不，我们雅恩家长社区在农历新年期间已经被一个接一个的问题挤满了。为此，我们为家长社区开通了每日分享及答疑服务。日常育儿带娃过程中遇到的问题和困惑，每天在家可以和孩子一起玩什么游戏和活动，不仅增进了亲子关系，也有助于孩子的能力发展，包括旋风爸爸和我，想必这些都是今天的每一位家长。这是最令人担忧和烦人的话题！

　　今天的育儿问题来自雅恩家长社区的荣荣妈妈：

　　我家宝宝2岁2个月。刚开始说话时，他会有意无意地喊“爸爸”和“妈妈”，还会发出“啊”、“哦”之类的声音，打喷嚏“啊!”当我长大的时候，我可以说更多的话，但现在已经没有更多的话了。这是怎么回事，是发展滞后吗?

　　我们知道，参照孩子能力发展的里程碑，孩子在14-16个月会说10个左右的单词，到24个月应该会说50个左右的单词，也就是2岁左右。但是，每个孩子的情况都不同。在我旋风2岁半之前，情况和这位妈妈描述的差不多，所以在里程碑上，语言表达确实有点落后，但更重要的是，要懂得帮助孩子，打下坚实的基础为未来语言的爆发奠定基础。

　　这里有两点可以帮助这位妈妈正确理解这种现象。

　　首先，我们通常提倡将语言和交流放在一起。我建议妈妈们不仅要关注孩子语言理解和表达能力的发展，还要关注孩子社会交往和互动的表现和发展。

　　例如：孩子是否能够正确及时地理解和回应家庭发起的主动社会交往行为(这里的社会交往行为可以是妈妈说一句话，也可以是妈妈做出一个表情或一个动作;同理，对孩子来说，他的反应可能是微笑、皱眉、伸出手，或者说“咿呀咿呀呀”)。

　　如果孩子经常能清楚地回应父母，但语言表达不够，那就不用太担心了。

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　　其次，我还为妈妈提供了一些亲子互动策略，帮助孩子更好更快地发展口语表达能力。

　　1、当孩子发出父亲或母亲的声音时，可以立即引导，如：指点他，这是母亲，这是父亲，或给孩子立即回应，如：当孩子呼唤他的时候妈妈，和他谈谈。说，哟!妈妈来了，先帮孩子把口语和对应的东西联系起来，孜孜不倦地练习!

　　2、另外可以玩一些角色扮演和动作模仿游戏，比如：先告诉孩子你是谁(我是妈妈，这是爸爸，这是宝宝)，然后玩动作游戏，妈妈-拍拍，爸爸-拍拍，宝贝-拍拍。通过这种系统的反应方式，孩子在接受语言信息的同时，有更多的其他感官信息来刺激输入，也可以促进孩子对这些语言信息的理解和吸收。(这里补充一下，比如在这个拍手活动中，有拍手的声音，还有拍手动作带来的触感)。

　　3、日常生活中，要多描述，主动描述。这是我们反复与您分享的内容!看看孩子在看什么，观察孩子在关注什么，甚至推测孩子现在可能在想什么，然后像旁白一样继续给孩子说。积累大量这样的信息输入，会促进孩子后续的语言发展。

　　综上所述，如果你也和这位妈妈有类似的情况：

　　首先，除了口头表达外，还取决于孩子的社会交往能力。然后用：“将口语与实物/人结合，将口语与动作行为结合，多描述”，为孩子的语言表达打下坚实的基础。