两学一做有声课堂（两学一做用数字来说话）

两学一做有声课堂（两学一做用数字来说话）“123”宣传活动铺好路系列活动包括“六帮扶一服务、一开放一监督、二课堂一榜样”活动。六帮扶一服务，即学校党支部分别和大通长宁镇小寨村党支部、康乐社区非工企业农业学校党支部进行结对帮扶活动，每位党员教师帮扶一名贫困优秀生直至大学毕业，帮扶一名问题学困生直至走上正规，每位党员教师结对一名群众教师和一名党员家长，并建立了结对帮扶跟踪档案，建立志愿者服务小分队，确保结对帮扶活动脚踏实地、长期有效的开展下去。一开放一监督，即一学期一次教学开放日，一次家长监督日。“二课堂一榜样”，即开展教师道德讲堂和家长百家讲堂，做好五带头，建立党员示范岗，树立榜样人物。开展“五个一、七个我”系列活动学校以支部为中心，以党小组会、支委会、党团会为载体进行系统学习，坚持把个人自学与集中学习结合起来，引导党员能自觉学习、会自觉学习，达到入脑入心的目的。“五个一”活动是每位党员教师写一份党课教案、诵读一篇党章重要章节、通

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自“两学一做”学习教育开展以来，八一路小学迅速将学习教育纳入学校党建工作中，搭建多种载体开展学习教育活动，避免直白式说教，用数字说话，使“两学一做”学习教育形象直观，为党员教师普遍所认同接受。

前期“六个一”起好步

学校党支部按照局党委安排部署，召开学校“两学一做”学习教育全体党员培训会，做好各项准备工作。根据学校实际，出台《西宁市八一路小学“两学一做”学习教育计划表》，组织开展“一培训，一计划、一班子、一袋子，一格言、一偶像”活动，即一班子是成立以学校党支部书记为组长、分管领导为副组长的“两学一做”学习教育领导小组；一袋子是建立了党员教师“两学一做”学习教育成长记录袋；一格言是每位党员老师要牢记一句格言；一偶像是每位党员老师要有一位自己崇拜的党员人物为自己的偶像。

开展“五个一、七个我”系列活动

学校以支部为中心，以党小组会、支委会、党团会为载体进行系统学习，坚持把个人自学与集中学习结合起来，引导党员能自觉学习、会自觉学习，达到入脑入心的目的。“五个一”活动是每位党员教师写一份党课教案、诵读一篇党章重要章节、通读《系列重要讲话读本》全文、写一篇体会、开展一次学党章党规、系列讲话、党员誓词等内容的三笔字比赛；“七个我”来体验系列活动是“铭记--我来写、内涵--我来说、观点--我来谈、真理--我来答、故事--我来讲，优秀--我来争、榜样--我来当”等活动。通过开展系列活动，充分调动党员教师的参与积极性，筑牢思想政治基础，促使党员教师自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。

系列帮扶用数字来体现

系列活动包括“六帮扶一服务、一开放一监督、二课堂一榜样”活动。六帮扶一服务，即学校党支部分别和大通长宁镇小寨村党支部、康乐社区非工企业农业学校党支部进行结对帮扶活动，每位党员教师帮扶一名贫困优秀生直至大学毕业，帮扶一名问题学困生直至走上正规，每位党员教师结对一名群众教师和一名党员家长，并建立了结对帮扶跟踪档案，建立志愿者服务小分队，确保结对帮扶活动脚踏实地、长期有效的开展下去。一开放一监督，即一学期一次教学开放日，一次家长监督日。“二课堂一榜样”，即开展教师道德讲堂和家长百家讲堂，做好五带头，建立党员示范岗，树立榜样人物。

“123”宣传活动铺好路

开展“一长廊、两平台、三演讲”为载体的宣传活动，一长廊是“两学一做”主题宣传长廊，两平台是学校网站、微信平台。做好三演讲，即学生心目中好老师演讲、老师心目中好老师演讲、家长心目中好老师演讲。以多种载体宣传“两学一做”学习教育内容，使“两学一做”人人知晓，营造了浓厚的学习氛围。

监制 责编/韩雪峰 编辑/韩孟颖 供稿/区教育局

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