快捷搜索:  汽车  科技

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)二年级上册时需要学生不仅拼音会读,会写,会用,而且需要加大识字量。这时就可以利用拼音来识字,下面是我总结的二年级上册二类生字,仅供参考!

首先,早期识字能启迪智慧。“人生聪明识字始”,许多国家的科学家通过研究发现,早期识字对提高智商具有举足轻重的作用。“早识字,早开智”,我国语言文字专家安子介研究发现,与西方的拼音文字相比较,汉字具有音、形、义三方面的特点,它同大脑左、右半球的开发有着极大的关系,这种文字被称为“复脑文字”;拼音文字(比如英语)主要与大脑左半球的使用有关,被称为“单脑文字”,美国和法国的很多幼儿园为了防止幼儿用脑的“跛脚现象”,也专门开设了汉语课程。

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(1)

新加坡的科学家对日本东京很多所幼儿园研究证明,接触汉字越早,孩子的智商越高:三岁开始学汉字,智商可达130,四岁时学智商可达120,五岁时学智商可达95。英国心理学家在《科学家》杂志上发表论文认为:欧美国家孩子平均智商为100,日本孩子为111;欧美国家智商达到130的小孩每100人中只有2个,而日本就有10个,进一步分析发现差异的主要原因在于日本儿童的母语是汉语所致。

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(2)

其次,识字能培养受益终生的阅读习惯。孩子越小,可塑性越强,越早过汉字关,孩子越容易养成良好的阅读习惯。成功学认为,一个人80%的知识来源于阅读,所以有了良好的阅读习惯将受益终生。

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(3)

最后,识字能树立孩子的学习自信心。良好的阅读习惯必然带来良好的学习习惯,阅读过程是非常复杂的思维过程,有良好阅读习惯的孩子他的理解能力和独立思考能力很强。

二年级上册时需要学生不仅拼音会读,会写,会用,而且需要加大识字量。这时就可以利用拼音来识字,下面是我总结的二年级上册二类生字,仅供参考!

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(4)

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(5)

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(6)

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(7)

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(8)

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(9)

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(10)

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(11)

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(12)

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(13)

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(14)

部编版二年级下册二类字注音打印(部编版二年级上册二类字注音练习)(15)

猜您喜欢: