文史类的基础(关于文史哲类的文科科普贴)
文史类的基础(关于文史哲类的文科科普贴)早两年孩子小,跟着专业医生手把手学小儿推拿,想先全面了解一下中医,好加深理解推拿的原理。捧起陈修园的《医学实在易》,点灯熬油硬着头皮啃了两个月,实在是一个头两个大。多少年里和纯理科的东西厮磨,习惯了严丝合缝的逻辑关联,从来没觉得学东西要那么耗费记忆,海量的细碎的相互之间又几乎没太大关联的庞杂记忆,抄笔记抄得手都抽抽了,还是不可避免地记了这边忘了那边。当我们不了解一门学科的时候,请心怀敬畏之感,保持起码的尊重。好奇的话,不妨先躬身入局,照着大纲系统地熏上一遍,再来慎重点评。学科本不分家,入门时分门别类,走着走着就慢慢靠拢了,到了极致就触类旁通、一通百通了。读书路上不停歇,愿我们一起谦卑前行。
#你都见过什么样的文科盲#
文史哲类课程- 古代汉语(上、下)
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隔行如隔山,文科盲们,包括曾经的我自己,想当然地、狭隘地认为文科的东西嘛,读读写写再记记而已,加上不知滥觞于何时的所谓学科鄙视链,横着排竖着排,文科都被妥妥地安排在底座上,现在想来实在是为曾经的无知而羞愧难当。
作为一位数学老师,学了很多年的数学,教了很多年数学。偶遇一长者,煞有介事地问我,数学有什么好学的,简单明了的一点自然规律,要故弄玄虚地学那么久吗?石化了的我居然不知道如何辩驳,只好恭敬地回一句,您讲得好有道理。
又有曾经的一位同仁,教经济的,期末考试结束,午饭后去学校咖啡吧加会儿班,坐一张桌子上批卷子,偶尔聊两句。她伸个懒腰很随意地感慨,你们数学老师最幸福了,作业也好试卷也罢,批改起来超级轻松有没有,答案1、2、3清清爽爽,上课也是吧,应该是个人都能教。那神气劲儿,难不成是经济里用的那点数学能覆盖数学全部么,本来大中午有点困倦的数学同仁们,莫名其妙地给团体方在那里了,不知道怎么接茬了,还是那句万能的——您讲得好有道理!
早两年孩子小,跟着专业医生手把手学小儿推拿,想先全面了解一下中医,好加深理解推拿的原理。捧起陈修园的《医学实在易》,点灯熬油硬着头皮啃了两个月,实在是一个头两个大。多少年里和纯理科的东西厮磨,习惯了严丝合缝的逻辑关联,从来没觉得学东西要那么耗费记忆,海量的细碎的相互之间又几乎没太大关联的庞杂记忆,抄笔记抄得手都抽抽了,还是不可避免地记了这边忘了那边。
当我们不了解一门学科的时候,请心怀敬畏之感,保持起码的尊重。好奇的话,不妨先躬身入局,照着大纲系统地熏上一遍,再来慎重点评。学科本不分家,入门时分门别类,走着走着就慢慢靠拢了,到了极致就触类旁通、一通百通了。读书路上不停歇,愿我们一起谦卑前行。