合肥微课慕课制作系统排名（如何制作自己的MOOC）

合肥微课慕课制作系统排名（如何制作自己的MOOC）2020年，一场疫情，让网课打破学校、教室的围墙，突破时空的界限，让学生和教师认知到传统课堂教育的局限性，虽然复学之后教育还是会回归到传统的课堂教育上，但线上教育与线下教育相融合将会成为一种大趋势，未来将会有越来越多的教培机构和学校一起探索推动我国教育产业链的智能化、在线化。因此，掌握微课、MOOC、SPOC设计、制作及应用的技巧，对于高校教师们来说就显得尤为重要。

随着信息技术、多媒体技术以及网络技术的飞速发展，微课、MOOC、SPOC等在线教育课程平台不断涌现，为学习者提供了丰富的课程学习资源，教师作为信息时代数字化教学资源的开发者和信息化教学的实践者，如何设计、制作及应用微课、MOOC、SPOC成为当代教师需要掌握的新技能。

制作一节微课程有哪些步骤流程，背后有什么技巧和窍门？让我们跟着清华大学于歆杰教授一起来学习吧。

专家介绍

于歆杰，清华大学电机系教授、首届国家精品在线开放课程负责教师、北京市教学名师、清华大学首门慕课教师、教育部工科基础课教指委秘书长；

清华大学在线教学指导专家组组长（2020年2月6日特别成立，全面支持清华师生利用信息技术手段推进线上授课和线上学习）

2020年，一场疫情，让网课打破学校、教室的围墙，突破时空的界限，让学生和教师认知到传统课堂教育的局限性，虽然复学之后教育还是会回归到传统的课堂教育上，但线上教育与线下教育相融合将会成为一种大趋势，未来将会有越来越多的教培机构和学校一起探索推动我国教育产业链的智能化、在线化。

因此，掌握微课、MOOC、SPOC设计、制作及应用的技巧，对于高校教师们来说就显得尤为重要。