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配眼镜必须要精准度数吗(如何科学配镜戴镜)

配眼镜必须要精准度数吗(如何科学配镜戴镜)镜,对近视发展产生的影响是模棱两可的。分析了相关的 12 篇高级别研究论文,得到的最终结论是:戴或者不戴单光也有人说,不能戴镜,一旦戴镜会越戴越深。其实,以上两种说法都不对,眼睛近视之后,眼球的形态发生了改变,从球形变为了前后径长的椭球形,看近看远都会产生周边的成像滞后,这才是近视加速发展的原因。而对普通眼镜来说,戴或者不戴,都无法改变周边的成像滞后,也就是说,戴镜或者不戴镜,近视度都会增长,都不能作为近视防控的有效手段。2020 年的一篇研究足矫、欠矫与近视发展关系的Meta分析的文章 [1],

文|赵小刀

我是赵小刀,我是一名眼科医生。

孩子什么时候建议配镜,什么时候必须戴镜,具体应该如何配镜,应该常戴还是只在室内佩戴?网络上,医生间说法不一,很多家长对这些问题存在困惑。

有人说,近视了赶紧配镜,配镜才能防止发展;

也有人说,不能戴镜,一旦戴镜会越戴越深。

其实,以上两种说法都不对,眼睛近视之后,眼球的形态发生了改变,从球形变为了前后径长的椭球形,看近看远都会产生周边的成像滞后,这才是近视加速发展的原因。而对普通眼镜来说,戴或者不戴,都无法改变周边的成像滞后,也就是说,戴镜或者不戴镜,近视度都会增长,都不能作为近视防控的有效手段。

2020 年的一篇研究足矫、欠矫与近视发展关系的Meta分析的文章 [1],

分析了相关的 12 篇高级别研究论文,得到的最终结论是:戴或者不戴单光

镜,对近视发展产生的影响是模棱两可的。

家长应该了解,合理配镜是孩子近视防控的重要环节,但这里的合理配镜,并不是指的普通单光眼镜,因为它是不具备近视防控功效的,带有离焦功能的光学矫正手段才能帮助孩子降低近视增长的速度。离焦也是4L近视综合防控中的第3个L,对于尚未近视,远视储备不足的孩子,也可以通过这种方法来延缓眼轴的增长,保留远视储备。

具体应该如何配镜?来听我讲一讲吧。

配眼镜的目的

01

为近视防控加分

降低眼轴增速

02

改善视功能

更清楚的视物

眼镜的种类

01

已近视

OK镜、

周边离焦镜

普通单光镜

02

未近视

低度数凸透镜

平光周边离焦镜

普通单光镜

未近视时眼球是近似球体,近视发生后,前后径的增长速度大于水平径和垂直径,所以会呈现锥形椭球体状态,普通眼镜成像还是近似于球面,所以周边会成像在视网膜后面,咱们以前讲过,成像滞后是近视发展的原因,所以说普通单光镜不具备近视防控功效。

配眼镜必须要精准度数吗(如何科学配镜戴镜)(1)

配眼镜必须要精准度数吗(如何科学配镜戴镜)(2)

CodeV模拟普通眼镜的成像面

普通近视眼镜存在周边成像滞后

单光镜的适用人群:

幼龄

弱视

斜视

大散光

周边近视离焦镜

配眼镜必须要精准度数吗(如何科学配镜戴镜)(3)

多区正向光学离焦近视防控镜(DIMS),简称功能镜,防控评分35~40分,这种眼镜中央有个区域是正常透镜,周边存在多个微小的正镜。可以制造周边的成像超前,从而达到近视防控的功效。这种眼镜发展很快,有众多品牌可供选择,例如小乐园、星趣控、新乐学还有众多的国产周边离焦镜。

(防控评分值指是对眼轴增速的压制作用,40分指的减少40%的眼轴增速,如果不防控时每年增长0.5mm,防控后变为0.3mm,即为40分。)

配眼镜必须要精准度数吗(如何科学配镜戴镜)(4)

周边近视离焦镜的成像效果

角膜塑形镜

角膜塑形镜又名OK镜,防控评分50~55分,原理类似于周边近视离焦镜,通过夜间的佩戴,在角膜上塑型出来一个离焦环,可以维持一天的时间,然后晚上继续佩戴,周而复始。8岁以上的孩子近视,临床上会首选OK镜,可以帮助孩子白天摘镜,防控与矫正2合1。

配眼镜必须要精准度数吗(如何科学配镜戴镜)(5)

离焦软镜

白天佩戴,防控评分40~50分,因为是日抛型,相比于角膜塑形镜护理简单的多,下图显示离焦软镜周边成像效果。

配眼镜必须要精准度数吗(如何科学配镜戴镜)(6)

RGP

RGP可以理解为白天佩戴的角膜塑形镜,防控评分40~50分,也需要精心护理。适用于高度近视和大散光的孩子,尤其是近视性弱视的幼龄儿童,RGP是首选。

配眼镜必须要精准度数吗(如何科学配镜戴镜)(7)

光学矫正方式的推荐顺序

配眼镜必须要精准度数吗(如何科学配镜戴镜)(8)

在符合配戴条件的情况下,首先推荐角膜塑形镜,不能配戴的可以选择离焦软镜,如果孩子对这两种接触类的眼镜都比较抗拒,可以选择功能性框架镜,这三种都属于离焦法。排最后的是普通眼镜。

什么时候应该配镜?

裸眼视力≤0.6,应配镜

0.6<裸眼视力≤0.8,为了获取周边离焦镜的防控加分,可以积极配镜

裸眼视力>0.8 ,可以结合孩子意愿

框架镜需要一直戴吗?

1

≤125度近视,可以只在上课等需要精细视力时戴镜,看近、户外活动可以不戴镜。如果给孩子佩戴的是功能性框架镜,则可以室内看远、看近,看黑板、写作业时都戴镜,只在户外体育活动不方便时,可以摘镜;

户外活动阳光充足时,眼睛的瞳孔很小,小孔效应可以代偿低度近视,孩子视物通常没问题。瞳孔小的时候,周边离焦产生的作用比较弱,效能低,体育活动不方便戴镜时,是可以摘镜的。离焦镜的累积作用=效率*时间,戴上就会所受益,只是不同场景下效率不同。有说法认为必须戴够阈值(例如12小时)否则就没有作用,是不合理的。

离焦法是近视综合防控三驾马车的第二驾,如果并没有使用综合防控,仅仅采用离焦一种手段,往往会更强调佩戴时间。

2

150度~250度近视,离焦镜:建议常戴;普通眼镜:如果有内隐斜,高AC/A等情况,可在视远时戴镜,视近不用戴;如果有外隐斜,需要常戴镜,避免外隐斜发展;

3

250度以上的近视,建议常戴镜。

尚未近视的孩子,如何利用眼镜预防近视

50度以上远视储备,无需预防性戴镜

50度远视储备~25度近视,可以使用平光周边离焦镜,在家戴

使用远像装置时,可以叠加低度数凸透镜或雾视周边离焦镜进行远雾视治疗

(周边离焦镜的体验要优于凸透镜)

好了,今天的分享就到这里了,关于眼镜该怎么配,你还有什么不明白的吗?欢迎给我留言咨询。

[1] Logan N S Wolffsohn J S. Roleof un-correction under-correction and over-correction of myopia as a strategyfor slowing myopic progression[J]. Clin Exp Optom 2020 103(2):133-137.

我是赵小刀

我是一名眼科医生

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