怎么教孩子识数的技巧(如何区分特殊的四边形)
怎么教孩子识数的技巧(如何区分特殊的四边形)三、平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系二、几种特殊四边形的常用判定方法:打开百度APP,查看更多高清图片知识点一.几种特殊四边形的性质
引言
我们学习了哪些特殊的四边形?
是按照什么顺序学习这些四边形的?
这些四边形之间又有怎样的关系?
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知识点
一.几种特殊四边形的性质
二、几种特殊四边形的常用判定方法:
三、平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系
四、其他重要概念及性质
1.两条平行线之间的距离:
两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线
的距离叫做两条平行线之间的距离.
2.三角形的中位线定理:
三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
3.直角三角形斜边上的中线:
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
考点
考点一 平行四边形的性质与判定
∵E、F分别为AG、DC的中点,
∴GE= AG,DF= DC,
即GE=DF,GE∥DF,
∴四边形DEGF是平行四边形.
(2)∵点G是BC的中点,BC=12,
∴BG=CG= BC=6.
∵四边形AGCD是平行四边形,DC=10,AG=DC=10,
在Rt△ABG中,根据勾股定理,得AB=8,
∴四边形AGCD的面积为6×8=48.
考点二 三角形的中位线
例2 如图,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,AH是边BC上的高.
(1)求证:四边形ADEF是平行四边形;
(2)求证:∠DHF=∠DEF.
证明:(1)∵点D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,
∴DE、EF都是△ABC的中位线,
∴EF∥AB,DE∥AC,
∴四边形ADEF是平行四边形.
2)∵四边形ADEF是平行四边形,
∴∠DEF=∠BAC,
∵D,F分别是AB,CA的中点,
AH是边BC上的高,
∴DH=AD,FH=AF,
∴∠DAH=∠DHA,∠FAH=∠FHA,
∵∠DAH ∠FAH=∠BAC,
∠DHA ∠FHA=∠DHF,
∴∠DHF=∠BAC,
∴∠DHF=∠DEF.
考点三 特殊平行四边形的性质与判定
例3 如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点A作AE∥BD,过点D作ED∥AC,两线相交于点E.
求证:四边形AODE是菱形;
证明:∵AE∥BD,ED∥AC,
∴四边形AODE是平行四边形.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD,OA=OC= AC,
OB=OD= BD,
∴OA=OC=OD,
∴四边形AODE是菱形.
解题思想方法
分类讨论思想
1.在一个平行四边形中,若一个角的平分线把一条边分成长是2cm和3cm的两条线段,求该平行四边形的周长是多少.
解:如图,∵在平行四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,AD∥BC,
∴∠AEB=∠CBE.
又∠ABE=∠CBE
∴∠ABE=∠AEB
∴AB=AE.
(1)当AE=2时,则平行四边形的周长=2(2 5)=14.
(2)当AE=3时,则平行四边形的周长=2(3 5)=16.
方法总结
平行四边形的性质与判定中要是出现角平分线,常与等腰三角形的性质和判定结合起来考查,当边指向不明时需要分类讨论,常见的的模型如下:
方程思想
如图,折叠长方形一边AD,点D落在BC边的点F处,BC=10cm,AB=8cm,求:
(1)FC的长;
(2)EF的长.
解:(1)由题意得AF=AD=10cm,
在Rt△ABF中,∵AB=8,
∴BF=6cm,
∴FC=BC-BF=10-6=4cm.
(2)由题意可得EF=DE,可设DE的长为x,
在Rt△EFC中,(8-x)2 42=x2,
解得x=5,
即EF的长为5cm.
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